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問(wèn)道。
“這是葉片刷，咱們車間發(fā)明的‘神器’?！奔恿蠙C(jī)操作工姚金梅賣起了關(guān)子。
姚金梅所謂的“神器”，實(shí)際上是加料機(jī)滾筒安全門上的一個(gè)小把手。把手雖小，
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）。你們猜猜?tīng)钤獣?huì)是誰(shuí)？”
“我覺(jué)得，日鋒這次應(yīng)該還能拔得頭籌！”坐在徐公慶旁邊的甲班烘絲機(jī)操作工王燕玲說(shuō)，“上季度的改善提案就數(shù)他
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，高興地對(duì)同事說(shuō)。如今，鑄鋁單元生產(chǎn)的鋁件加工面平滑、亮度高，合格率達(dá)到了100%，頗受下一工段操作工們的好評(píng)。
不過(guò)，去年
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，我心想。
我倆正在車間代班室探討班組文化建設(shè)的思路，突然，代班室的門開(kāi)了，氣流烘絲機(jī)操作工曹亞娟探進(jìn)頭，示意我出去一下。我抱歉
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成型機(jī)這4個(gè)月的時(shí)間里，我始終以一名操作工的姿態(tài)來(lái)要求自己，首先，結(jié)合崗位實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們的立身之本，是
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;當(dāng)壓縮空氣壓力降低時(shí)，要停止復(fù)烤機(jī)出料，打開(kāi)返料口，復(fù)烤機(jī)內(nèi)煙葉進(jìn)入儲(chǔ)葉柜，讓操作工通知前道工序斷料。
六、葉片上不去潮。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)
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，還寫得一手好字呢。
“連長(zhǎng)”印象part2
“連長(zhǎng)”被分配在班里7號(hào)包裝機(jī)上學(xué)習(xí)，拜7號(hào)機(jī)臺(tái)操作工鄭輝為師?！皣?yán)師出高徒”是鄭師傅的帶徒之道，這么多
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師傅
十二號(hào)的GD操作工毛師傅，最鮮明的特色就是她的亮嗓，就是在機(jī)器轟鳴的車間，她的聲音照樣暢通無(wú)阻，傳到幾個(gè)機(jī)臺(tái)開(kāi)外。有了一副好嗓子
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降到4.88%的斷流率。
對(duì)拆箱操作工陳學(xué)忠、喻成剛、鏟車工鄧建民、切片操作工鄧凱、張弘鍇而言，這不僅僅是一個(gè)小小數(shù)量的變化，而是一個(gè)自我突破，自我堅(jiān)持
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煙草在線專稿 我是卷包車間一名包裝機(jī)操作工，去年底有幸被選送工藝質(zhì)檢科試工。在短暫學(xué)習(xí)之后，我體會(huì)到檢驗(yàn)知識(shí)的廣博。
檢驗(yàn)是一門學(xué)問(wèn)。很多質(zhì)檢員都是擋車工出身
