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;通過學(xué)習(xí)開闊眼界、拓寬思路。最后要?jiǎng)?chuàng)新教育方式。我們要在原有的培訓(xùn)和例會(huì)制度的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用多種方式，來(lái)提高員工的學(xué)習(xí)熱情。例如，組織員工開展讀書活動(dòng)、開展
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，重要的是使國(guó)內(nèi)調(diào)香人員打開了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)”。
在勤學(xué)多思中，張建勛的科研底子日漸深厚。作為土生土長(zhǎng)的技術(shù)人才，他先后在
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；圖案色彩設(shè)計(jì)驚美絕倫，文化氣息濃重，兼具古典與現(xiàn)代之美，新穎而富有沖擊力，令廣大消費(fèi)者大開眼界，大飽眼福。可以說
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培訓(xùn)，能夠使職業(yè)生涯中期的員工進(jìn)一步提高專業(yè)能力和管理能力，開闊眼界、打開思路、啟發(fā)出新的工作靈感或?qū)ふ业叫碌穆殬I(yè)方向。
4.賦予其良師益友的角色，讓其
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勞動(dòng)力。他們有知識(shí)、有文化，曾經(jīng)的進(jìn)城務(wù)工經(jīng)歷開闊了眼界。他們不用再像祖輩那樣面朝黃土、背朝天地勞作；也不用再像自己父輩那樣背井離鄉(xiāng)、遠(yuǎn)赴陌生城市艱難謀生。他們將土地流轉(zhuǎn)
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的方向。
眼界寬了，思維廣了，方向明了，信心足了，靈感來(lái)了?！? 遼寧省局（公司）各個(gè)課題組和課題承擔(dān)單位
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的思想，眼界更加開闊，但以自我為核心，拒絕被偶像代表是他們最大的共性。90后這個(gè)群體也有各種各樣的人，如果單單只是把90后安在某一個(gè)人身上我覺得
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;自覺增強(qiáng)黨性意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，做到眼界寬、思路寬、胸襟寬，勤學(xué)善思、開拓進(jìn)取、自我加壓、自我超越。三要勇于探索，銳意創(chuàng)新。在今后的工作中，將十八
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里，叫天子竄上萬(wàn)里無(wú)云的晴空，山鷹在藍(lán)天白云間時(shí)而俯沖時(shí)而盤旋。天藍(lán)得讓人心醉，馬刺、羊奶果、竹葉草、白花草等叫不出名的植物使人眼界大開，這時(shí)在
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;處理問題往往片面脫節(jié)。以人力資源素質(zhì)而論，大廠、發(fā)達(dá)地區(qū)廠在眼界上有得天獨(dú)厚的基因，而我們?cè)趩T工隊(duì)伍的續(xù)接中，一部分職工多年一個(gè)樣，固執(zhí)不變
