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;力求塑造“一崗多能”的全能型骨干人才，在實踐中不斷提高綜合素質(zhì)；重點探索“培養(yǎng)套餐”，探索“師帶徒”素能提升模式，先后通過“一對一”指導(dǎo)、骨干
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促進占全國耕地面積和農(nóng)作物播種面積三分之一的丘陵地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提質(zhì)增效，工業(yè)和信息化部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部聯(lián)合國內(nèi)重點高校和骨干企業(yè)，開展農(nóng)業(yè)全程無人化作業(yè)試驗，展示
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，建立以“技術(shù)骨干”為主的項目團隊，鼓勵青年員工積極加入到項目中來，采用“傳幫帶”模式，將技術(shù)骨干的動力與新鮮血液的活力有機結(jié)合起來，持續(xù)
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，讓年輕骨干參與到QC小組活動中，促進了年輕骨干的快速成長。
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，敢擔當，爭當工作崗位的行家里手”。這是工作室青年骨干共同追求的目標。如何讓青年員工在“金葉制造”的舞臺上翩翩起舞？如何讓青年員工把黨的二十大精神學(xué)通悟透
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為切入點，通過黨員與群眾一對一結(jié)對，不斷完善“談心談話、工作指導(dǎo)、建言納諫、互相監(jiān)督”等制度，著力把黨員培養(yǎng)成骨干、骨干培養(yǎng)成黨員，實現(xiàn)黨群雙向
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，通過組建由“貴州省最美勞動者”、設(shè)備骨干、維修骨干組成的課題攻關(guān)小組，將MES系統(tǒng)采集的設(shè)備數(shù)據(jù)運用邏輯樹、多維度拆解、假設(shè)檢驗、對比拆解等數(shù)據(jù)分析方法探尋數(shù)據(jù)與設(shè)備的故障發(fā)生率
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的技術(shù)參數(shù)、設(shè)計標準、操作方法及注意事項等，同時對暴露出的問題及時調(diào)整修正。選派骨干進駐現(xiàn)場。為確保調(diào)試工作高質(zhì)量開展，工程技術(shù)部派駐具有豐富現(xiàn)場經(jīng)驗的業(yè)務(wù)骨干對標煙1號線
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“1233”煙葉烘烤服務(wù)模式，解決煙農(nóng)烘烤技術(shù)難題。1名黨員帶頭。煙葉站黨支部以黨員先鋒突擊隊為載體，明確1名黨員牽頭成立烘烤服務(wù)攻堅小組，負責帶領(lǐng)技術(shù)骨干
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聯(lián)合黨支部智慧工廠聯(lián)合黨小組開展聯(lián)建共創(chuàng)活動，以視頻會議的方式交流烘絲機智能控制技術(shù)?；顒又?#xff0c;黨員骨干及相關(guān)技術(shù)人員圍繞智能制造頂層規(guī)劃對技術(shù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)架構(gòu)、算法架構(gòu)作充分溝通
