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差不離的東西,可以送個(gè)給顧客,如果沒有差不多的價(jià)位的,那么可以找個(gè)小贈(zèng)品送給顧客,這樣一來,算是客我兩清,換位思考一下
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聽著他的問話,我笑的同時(shí)思考了一下。都在看著我的生意好,誰知道這背后我真心的付出呢?
偶爾天冷,民工想吃泡方便面了,從不賣熱
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撿破爛的進(jìn)店消費(fèi),我們也不是歧視,有的老板看到撿破爛的消費(fèi)者進(jìn)店不搭理,要買的商品直接說沒有,我覺得這樣做太不應(yīng)該,我們換位思考
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“民意之心”
“如何在問題整改中不走過場(chǎng),不走形式,凸顯利州首位標(biāo)桿地位”?是利州黨支部一班人思考的課題。——“班子成員動(dòng)起來,黨員干部
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都應(yīng)該思考的問題。且聽?zhēng)酌蛻艚?jīng)理的看法和建議。
貨源要適銷對(duì)路
趙雪蘭 陜西武功縣普集鎮(zhèn)片區(qū)客戶經(jīng)理
在走訪客戶過程中,總能聽到不少零售戶的牢騷和怨言:有的煙
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,讓我到手的生意泡了湯,才讓我把送上門來的客源“拱手相讓”。經(jīng)過認(rèn)真觀察和思考之后,我清楚地認(rèn)識(shí)到:時(shí)代在進(jìn)步,在不停地變化,
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考慮培訓(xùn)教育的樣式要求新、求活、求變、求差異化的思路,為他們揚(yáng)帆起航提供必要的保障和支撐。激活他們思考的廣度和寬度,培育他們思想的活力和激情,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的征途
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動(dòng)腦筋,肯花時(shí)間去研究、去思考、去琢磨。這樣才不會(huì)被大型超市的折扣促銷政策所打倒。
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優(yōu)化配置,逐步推動(dòng)各企業(yè)之間建立聯(lián)合研發(fā)、協(xié)同生產(chǎn)、整體營銷的一體化業(yè)務(wù)運(yùn)作模式,全面提升集團(tuán)公司整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
煙機(jī)制造業(yè)向服務(wù)型制造轉(zhuǎn)型的思考
從制造銷售產(chǎn)品向
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客戶的信任;只要時(shí)刻站在客戶的角度思考問題,就能贏得客戶的支持!此刻,你收獲的不僅僅是感動(dòng),還有心靈深處的慰藉。