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，我們恨不得能把天下所有的最好拿給孩子，讓他無憂無慮，健康快樂長大。但是別忘了，年輕的爸爸媽媽們，我們有教育孩子成才的責(zé)任，更多
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共筑。
潛心鉆研出成績 立足崗位成才
在這兩年多的時間里，我認識了許許多多像張純超、成艷紅、許春林、劉中方一樣，身為一線員工，卻在平凡崗位上做出不凡
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可以使人快樂，讀書可以使人成才，讀書可以使人進步，讀書可以使人充實，讀書可以使人智慧。沐浴在陽光下，午后一盞茶，一本書
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;足夠地堅持，可以早日成才，以一顆赤子之心回報這綿長的父愛；希望這個家能夠逐漸地過上好日子，希望社會各界能給予這樣的家庭更多的關(guān)心和照顧
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，鼓勵他們有了想法大膽實踐。要建立年輕人成長成才的體制機制，為他們做好職業(yè)生涯規(guī)劃。要加大對年輕干部和骨干人才的培養(yǎng)力度，通過重點培養(yǎng)、定向培訓(xùn)等方式，
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指導(dǎo)煙農(nóng)。”在技術(shù)推廣期間，他舉辦培訓(xùn)班和現(xiàn)場會10余次，技術(shù)推廣應(yīng)用效果顯著。
如果說踏實工作為邰振益的成長、成才鋪就了道路，那么勇于探索、追求創(chuàng)新就是助
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卡洛斯·曼紐爾，今年53歲，是一位自學(xué)成才的藝術(shù)家。一天，向朋友們學(xué)習(xí)如何成為一個雪茄工時，他掌握了這門藝術(shù)。起初，他的想法
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在不知不覺間被我們跨越了，并孕育出了今日的諸般能力嗎？玉不琢不成器，人不逼不成才，人的確是潛力無限。
這個故事也讓我更深地理解到：
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，把煙農(nóng)的損失降到了最低。這件事情，同事們都不知道，直到這個煙農(nóng)在收購結(jié)算后，看到大災(zāi)之年不減的收成才感激的告訴我們“祝主任是個好師傅”。
就這樣
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;立足自身工作崗位立志成才，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，善于從書本上學(xué)、向身邊的同事學(xué)、在實踐中學(xué)，不斷接受新知識，研究新理論；努力克服培訓(xùn)是
