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終端建設(shè)。
一是加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)。分區(qū)域召開(kāi)了客戶(hù)座談會(huì)，重點(diǎn)采取“角色互換、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，電腦演示、真人示范”的方法，對(duì)終端“六大功能”進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)
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需求的多樣化，無(wú)論是哪個(gè)角色都必須承擔(dān)起更大的責(zé)任，將群眾的冷暖放在心上，把群眾的事當(dāng)成自己的事。在客戶(hù)服務(wù)中，要做到將心比心，以
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”的“4+1”角色定位，落實(shí)“四化機(jī)制”，推動(dòng)基層服務(wù)站由建設(shè)向管理轉(zhuǎn)變。
硬件軟件統(tǒng)一化。強(qiáng)化硬件和軟件建設(shè)，做到形象標(biāo)識(shí)統(tǒng)一、硬件配置統(tǒng)一、工作流
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轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立正確志向，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，融入企業(yè)發(fā)展，適應(yīng)生活環(huán)境辯護(hù)，完成角色轉(zhuǎn)換。二是立足崗位，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展變化。熟悉
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，江西吉安吉州區(qū)煙草局要求各稽查中隊(duì)做好“三個(gè)加強(qiáng)”的工作。
一是加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳力度。在平時(shí)檢查中，作為片區(qū)專(zhuān)賣(mài)管理員要擔(dān)負(fù)起義務(wù)宣傳員的角色，時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行宣傳
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、經(jīng)濟(jì)援助、政策草案和法律咨詢(xún)。
“擔(dān)任制定和實(shí)施控?zé)煿残l(wèi)生政策角色的稅收官員和員工，他們應(yīng)當(dāng)在離職前的指定時(shí)間內(nèi)，告知各自的辦公室主管任何有意從事與煙草業(yè)有關(guān)的職業(yè)活動(dòng)
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、投身實(shí)踐的大學(xué)生，需要立足實(shí)際，加快角色轉(zhuǎn)變，適應(yīng)崗位需求，促進(jìn)自我成長(zhǎng)與企業(yè)發(fā)展“同呼吸、共命運(yùn)”。
會(huì)議指出，這次培訓(xùn)拓展州
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師傅，更要做好“輔導(dǎo)員”的角色，切實(shí)完成后備維修工由“我會(huì)干”到“我精通”的轉(zhuǎn)變；三是建立師徒幫教協(xié)議，包括幫教內(nèi)容、幫教方式、考評(píng)方式
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一開(kāi)倉(cāng)收購(gòu)煙葉，所有參與收購(gòu)人員都能很快進(jìn)行角色，保證專(zhuān)分散收工作順利實(shí)施。
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;提高工會(huì)干部綜合素質(zhì)，促進(jìn)工會(huì)干部快速進(jìn)入工作角色，使?fàn)I銷(xiāo)中心工會(huì)工作更好地適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求。本次培訓(xùn)由云南省工青婦干校及云南省總工會(huì)相關(guān)教師授課，
