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和完善班組標準體系，確保班組工作規(guī)范有序、穩(wěn)態(tài)運行。搭建平臺，打造成長型班組。通過下放管理權(quán)責，給予班組更多自主權(quán)；通過強化正面激勵
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隊伍建設(shè)，提高基層隊伍建設(shè)水平，積極搭建平臺，建立基層比武競賽機制，讓栽培隊伍、分級人員、烘烤人員通過擂臺比武脫穎而出，進一步提升基層隊伍
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;各個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，有條不紊。專家與裁判完全隔離，選手候考管控嚴密，保證了競賽結(jié)果的公平公正。三是搭建平臺，檢閱隊伍，此次競賽為廣大物流
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、安全、高效”作為煙葉生產(chǎn)的重中之重，圍繞“三蟲三病”，通過生物防治、理化誘控、農(nóng)藝調(diào)控、科學用藥等關(guān)鍵技術(shù)的創(chuàng)新和集成組裝，構(gòu)建平頂山煙區(qū)綠色防控技術(shù)體系
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，也是他們成長的主陣地。作為基層單位，就要最大程度給他們包容欣賞的眼光、心態(tài)和認識，盡最大可能給他們提供場所和陣地、搭建平臺。把他們的活力轉(zhuǎn)換成進取動力
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“青春”在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中閃閃發(fā)光。依托跨領(lǐng)域、跨崗位鍛煉平臺“夯基”，依托青工專業(yè)學組平臺“聚才”，依托青年科技人才托舉平臺“進階”……通過建立機制、搭建平臺、拓寬通道
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煙罰單，也是建德首例，具有極強的警示震懾作用，打響了專項行動第一槍?！苯ǖ率芯只榇箨牳贝箨犻L王建平介紹到。近年來，市場上一些商家為了利益
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，主要采取的指導(dǎo)原則是網(wǎng)格化管理，責任到田、到地、到人，確保移栽成活率和移栽質(zhì)量。種植戶余建平說：“今年我們跟煙草公司簽訂了73畝的煙草種植合同
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可以把壞煙全數(shù)‘封鎖’，還不影響生產(chǎn)。”陳明贊同道。大家也一致認為這是個好方法。圍繞最終形成的設(shè)計思路，精益維修班組開始搭建平臺框架，構(gòu)造算法模型，
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管理，更離不開高端創(chuàng)新型人才的智力支持。如何發(fā)揮好專業(yè)領(lǐng)軍人才的突破引領(lǐng)作用？怎樣打造一支既懂設(shè)備、又懂工藝、質(zhì)量和財務(wù)的綜合型設(shè)備管理人才隊伍？又如何搭建平
