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購物發(fā)生矛盾，買一肚子氣回家。店主如果能以干凈的面容，潔凈的打扮，明凈的眼神去面對進(jìn)店的每一位顧客，就會給人一種溫暖、愜意、親近的感覺。記得
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完全變了，臉色也因為激動而有些泛紅，說話時，她一雙咄咄逼人的眼睛望著我，仿佛要把我看穿了一般，那樣尖銳的眼神，頓時讓我
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;看到父母那期盼的眼神，回家忙著做好吃的，其樂融融的在一起，感覺好開心，其實父母也不希望女兒大富大貴，只要孩子們過得好安全就很知足
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學(xué)校學(xué)習(xí)美容美發(fā)。在學(xué)校里，每次上課李欣榮都早早起床，最先來到教室占據(jù)最好的位置。她聽課完全就是全神貫注、心無雜念，不錯眼神，講課老師的每一個技術(shù)手勢
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通過觀察顧客的言行舉止，快速讀懂顧客眼神，準(zhǔn)備把握顧客心理，從而采取有效的互動措施贏得顧客的信賴，獲取顧客的支持，繼而激發(fā)他們
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，較好地解決了從工作向政策和制度層面眼神的問題。但面對新形勢新任務(wù)，重新審視行業(yè)在制度化、法制化進(jìn)程中的執(zhí)行問題，哥幾個門還必須要看到，有些制度落實不嚴(yán)
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的面容，干凈的打扮，干凈的眼神去面對進(jìn)店的每一位顧客，給人一種溫暖、愜意、親近的感覺。我問她：“你整天忙忙碌碌的，怎么有時間把自己每天
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二百多塊錢，如今變成20來塊的煙，讓我得賣一個月貨，才能掙回?fù)p失?！薄? 望著這位客戶似乎流淚的眼神，趙隨軍起了同情心，覺得很有
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的語氣、眼神、面色、行動來揣摩其心理，從而有針對性地實施零售策略，推動零售活動向著良序方向發(fā)展。
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一下試試好嗎？”
正好店里來了一個小伙子，平時買二十元左右的卷煙，小伙子還沒說話，李經(jīng)理就給了我一個眼神暗示，我立馬明白
