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，搭建各類員工競(jìng)爭(zhēng)成長(zhǎng)成才的平臺(tái)，比如，開(kāi)展月度銷售精英、月度品牌培育明星、優(yōu)秀客戶服務(wù)部等評(píng)比活動(dòng)，每月開(kāi)展?fàn)I銷人員個(gè)人業(yè)績(jī)排名、客戶服務(wù)部業(yè)績(jī)排名
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走出了莊稼院。我的成長(zhǎng)，是父母的含辛茹苦哺育到的結(jié)果。父親就像高高聳立的大山給我依靠。父親有時(shí)嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲是為了教子成才。還記得我七歲的那年夏天，我領(lǐng)著五歲
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工段中有7個(gè)工段的整體通過(guò)率達(dá)到了100%。標(biāo)準(zhǔn)的固化，規(guī)范了全員專業(yè)技能，為卷包人迅速成長(zhǎng)為“庖丁”和“工匠”復(fù)制了成功經(jīng)驗(yàn)，鋪設(shè)了成才捷徑，
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的幫扶表示衷心的感謝，學(xué)校表態(tài)一定把孩子教育成才，不辜負(fù)大家對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。
目前，孩子在支部的傾情幫扶下，生活質(zhì)量比以前大有改觀
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員工成長(zhǎng)的需求，適時(shí)開(kāi)展各類學(xué)技能比武、演講比賽、讀書日等活動(dòng)，不斷提高員工的學(xué)習(xí)能力、業(yè)務(wù)知識(shí)技能，促進(jìn)員工成長(zhǎng)成才；針對(duì)員工生活家庭需要
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，向業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)骨干發(fā)展。
四、加強(qiáng)技能比賽
行業(yè)各單位、各部門要重視技能比賽工作，要把它作為是引領(lǐng)員工成長(zhǎng)、成才的一種重要方式，一種渠道。加強(qiáng)技能比賽
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他成才，長(zhǎng)大以后幫助這個(gè)地方走上致富路?！? 在新龍村這樣的典型還有很多。為幫助群眾實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，米易縣煙草按照“政府主導(dǎo)、行業(yè)參與、整村推進(jìn)、扶貧到戶”的思路
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，培養(yǎng)知識(shí)型隊(duì)員，調(diào)動(dòng)廣大隊(duì)員學(xué)習(xí)技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)，立足本職崗位成才的積極性。
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工作的要求，同時(shí)建立健全職工成長(zhǎng)成才機(jī)制，提升員工隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)、奮勇?tīng)?zhēng)先的氛圍。
精銳工藝：精益求精 嚴(yán)控質(zhì)量關(guān)
走進(jìn)工藝
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，重視員工建議，幫助員工成才，使企業(yè)在不斷的合理化建議與改善中實(shí)現(xiàn)持續(xù)提升。
（三）建立長(zhǎng)效保障 ，鞏固管理
