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，搭建金葉讀書沙龍創(chuàng)新陣地，建設(shè)能人工作室，建立“師帶徒”機制，定期開設(shè)創(chuàng)新賦能課堂，鼓勵員工參與各類創(chuàng)新培訓(xùn)，組織人員到
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河南中煙黃金葉制造中心首批“大工匠”、鄭州市突出貢獻高技能人才、國家職業(yè)技能鑒定考評員、河南省技術(shù)能手、于紅麗勞模創(chuàng)新與人才工作室領(lǐng)軍人物，范愛軍。扎根基層 樂于奉獻匠人精神的第一
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“四個強化”不斷推進科技創(chuàng)新工作再上新臺階。強化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機制。成立科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照年度創(chuàng)新工作計劃，完善創(chuàng)新工作室管理機制，
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，再進行售賣，這樣就解決了庫存堆積問題。說干就干，在突擊隊隊員們的幫助下，陳紅迅速成立了“陳紅絲瓜制品工作室”，招募針線手藝較好的村民
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，由廠工會主辦，制絲車間“黃暹勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室”承辦。按團隊專業(yè)性質(zhì)劃分，競賽有制絲機械維修組、電氣維修組、電氣維修備工組、“機電融合”挑戰(zhàn)組、切絲機
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，進一步豐富了車間職工的技能培訓(xùn)體系。“小課堂”培訓(xùn)模式時間短、形式活、內(nèi)容實，它以車間創(chuàng)新工作室平臺為依托，在以專業(yè)講師、技術(shù)大拿為主講的基礎(chǔ)上，鼓勵
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關(guān)鍵點。唱好“儉”字訣，抓好成本節(jié)約關(guān)。依托勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室，廣泛開展降本增效經(jīng)驗交流活動，充分挖掘精益節(jié)約“金點子”“好辦法”，抓好
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。從此，“守正創(chuàng)新、責(zé)任擔(dān)當(dāng)”伴隨著韓建夫一路成長。從最早B1軟盒硬條包裝機組的熟悉到如今的創(chuàng)新改造，設(shè)備的迭代速度加快，韓建夫勞模創(chuàng)新工作室的書籍也琳瑯滿目
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，卷包車間黨總支黨員承諾亮諾踐諾墻，新疆卷煙廠廠史館、勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室、黨建實踐陣地等。隨后，雙方進行了座談交流，表示要在黨建共建、人才培養(yǎng)
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“于紅麗勞模工匠”與創(chuàng)新人才工作室平臺，搭建以青年員工為主體、數(shù)字化為導(dǎo)向的培養(yǎng)體系，通過數(shù)字量化積分形式，衡量青年員工日常表現(xiàn)，搭建青年員工成長
