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前，關(guān)切地向操作工詢問道。“挺好的，卡煙故障明顯減少，找班組協(xié)調(diào)更換輔料的次數(shù)也少了，廢品率大幅下降，連協(xié)助處理廢品的同事都說輕松不少
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；她們走訪調(diào)查車間操作工、維修工反應(yīng)的各類質(zhì)量共性問題，開展一系列有聲有色的教育培訓活動，將質(zhì)量知識、質(zhì)量理念進行深入宣貫；她們收集合理化建議，
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，為能源精細管控提供數(shù)據(jù)支撐。節(jié)能減排，離不開將實踐中的“巧思”轉(zhuǎn)化為節(jié)能“支點”的精益改善。如今，能源動力處空調(diào)操作工趙揚帆操作工藝空調(diào)時更加得心應(yīng)手。依托“工藝
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二十年經(jīng)驗的烘絲筒操作工和開發(fā)調(diào)試了半年的烘絲筒AI預(yù)測控制系統(tǒng)，雙方分A、B兩路同時進行烘絲筒筒壁溫度的控制，獲勝標準是——哪一方能更快速、更準確、更穩(wěn)定地將經(jīng)由烘絲筒
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建立一小時維修經(jīng)驗分享制度，針對問題有的放矢。針對每班設(shè)備停機超過20次以上的機臺，要求各班組利用班后時間組織操作工、維修工進行分析，鎖定問題、制定整改單
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?，F(xiàn)有的人才培養(yǎng)模式后勁乏力，沒有盡快提高員工學習技術(shù)技能的積極性。2.操作工已經(jīng)出現(xiàn)儲備不足現(xiàn)象。如不能及時新增員工進設(shè)備操作崗位，將給車間部分崗位帶來無人上崗、生產(chǎn)難以為繼
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30周年。1986年，剛高中畢業(yè)的他通過社會招聘成為合肥卷煙廠一名操作工，自此便開始和各種國產(chǎn)卷煙設(shè)備打起了交道。30年來，張文見證著國產(chǎn)卷煙設(shè)備的快速發(fā)展
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，從班長到機臺操作工，個個肩上有指標，人人身上有責任，丙班全體員工心往一起想，力向一起用，團隊才有如此的超能凝聚力、競爭力
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”？操作工李平很是著急。
徐斌正好巡檢在此，他拿出隨身攜帶的工具，立馬投入搶修。他拆下外殼，一個零件一個零件檢查，上上下下、里里外外
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設(shè)備操作工，10年煙機設(shè)備維修工，10多年機修班長，這是段軍武成長的工作經(jīng)歷，也是從剛進廠的學徒到現(xiàn)在的維修技師的真實寫照。他在盡職盡責中，
