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。為了把這個(gè)幼兒園辦好，讓孩子們成才，讓家長(zhǎng)放心，他專門聘請(qǐng)了幾位專業(yè)的幼兒園教師。盡管教學(xué)質(zhì)量很好，多次贏得家長(zhǎng)們的肯定，但這個(gè)
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（市、自治區(qū)）、60多個(gè)城市的650多個(gè)縣（市、區(qū)）和20多所高校實(shí)施了以資助家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀大學(xué)生、幫助學(xué)生成才為主要項(xiàng)目的公益獎(jiǎng)助學(xué)活動(dòng)
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;“人人皆能成才、人人皆可成才”的良好氛圍在河南中煙逐漸形成。技術(shù)中心副主任、技術(shù)總監(jiān)馬宇平作為行業(yè)學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮“傳幫帶”作用，助力一批青年科技人員在科研選題、產(chǎn)品研發(fā)
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激發(fā)干部職工立足崗位成長(zhǎng)成才的積極性和主動(dòng)性，四川中煙打造“三通道兩平臺(tái)”，堅(jiān)持“整體設(shè)計(jì)、分類管理”，打通了管理、技術(shù)、技能三類崗位發(fā)展通道，
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操心，家中所有人都對(duì)王艷芳照顧有加，十余年就這樣平平淡淡的過(guò)來(lái)了。
為兒子成才毅然陪讀
幸福平淡的生活一直到兩個(gè)孩子都上了重點(diǎn)高中，因?yàn)閷?duì)孩子的期望值高
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，借助他們的能力，開展傳幫帶教，引領(lǐng)更多的員工在實(shí)踐中鍛煉，在崗位上成才，大量地內(nèi)部培訓(xùn)交給“自己人”，公司的培訓(xùn)費(fèi)用定會(huì)
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;切實(shí)做到忠誠(chéng)黨的事業(yè)，努力在正確的方向上恪盡職守，在平凡的崗位上貢獻(xiàn)力量。
（二）要始終把基層一線當(dāng)成成才大學(xué)校
構(gòu)成我們行業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)
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和精英。作為一名農(nóng)大人，作為煙草學(xué)院的一員，在今后的工作中，我會(huì)一如既往，以服務(wù)學(xué)生“全面發(fā)展、全體成才”為目標(biāo)，以引導(dǎo)學(xué)生“文明生活
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，牢固樹立人人都可以成才的觀念，牢固樹立以人為本的觀念。為此應(yīng)逐步建立充滿生機(jī)和活力的人力資源管理的科學(xué)體制和機(jī)制。首先完善相關(guān)政策和制度、整合資源、營(yíng)造氛圍，
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成才渠道正在逐步形成，對(duì)于引導(dǎo)生產(chǎn)一線技術(shù)人員扎根本職崗位，實(shí)現(xiàn)崗位成才有了正確的導(dǎo)向引導(dǎo)。因此，思想政治工作必須和激勵(lì)導(dǎo)向機(jī)制緊密相結(jié)合，把想
