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意義上的“引”（導(dǎo)）轉(zhuǎn)變，以“帶”為主，“管”“帶”結(jié)合。同樣，受家庭和社會背景等因素影響，他們習(xí)慣于以自己為圓心考慮
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，是穩(wěn)定和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度、創(chuàng)新農(nóng)村經(jīng)營體制的重要途徑[1]。合作社是在農(nóng)村家庭承包經(jīng)營基礎(chǔ)上，同類農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營者或者同類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)的提供者、利用者，
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的感覺，如果不愛崗不敬業(yè)，那管理就達(dá)不到這個(gè)程度。
一方面，企業(yè)視員工為家人，營造出大家庭的氛圍。多年來，我們煙草精神的富饒土壤
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：市局（公司）楊家山職工宿舍居住的大多是六、七十歲以上離退休職工及其家屬，基本上都是空巢家庭，為使老同志能深切體會到煙草大家庭的溫暖
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小組被評為縣級“文明單位”； 2002年至2008年，公司機(jī)關(guān)、珠街煙站獲市級“文明單位”稱號；2001年至2004年，公司認(rèn)真開展“五好家庭
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，在選人用人上給每個(gè)人平等的機(jī)會，企業(yè)對員工的厚愛就像一個(gè)家庭對孩子的愛?！卑屠嵴f，“有這樣一個(gè)‘家’，我們沒有理由不把她建設(shè)得更美好！
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；要扎實(shí)推進(jìn)以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信為主要內(nèi)容的職業(yè)道德建設(shè)，積極開展個(gè)人品德、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，著力提高職工的思想道德素質(zhì)；要積極開展職業(yè)
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心”的煙農(nóng)專業(yè)合作社建設(shè)基本模式，即依托育苗工場和烘烤工場，成立一個(gè)綜合性專業(yè)服務(wù)合作社，構(gòu)建種煙專業(yè)戶、家庭農(nóng)場、煙葉合作社三種生產(chǎn)主體，統(tǒng)一
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文明創(chuàng)建力度。通過積極為災(zāi)區(qū)募捐，送溫暖、獻(xiàn)安心，和諧家庭創(chuàng)建等活動，增強(qiáng)了干部職工的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)
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。校園里的學(xué)生以學(xué)術(shù)為業(yè)，整個(gè)大環(huán)境對其有種無形的敦促、引導(dǎo)作用，他們習(xí)慣于聽課、讀書、考試占據(jù)其生活的重心。而社會、職業(yè)、崗位、包括家庭，則要求成年人以工作
