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人員。學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，按照疏散程序和預(yù)定路線，用毛巾捂住口鼻，低頭彎腰前行，快速有序地撤離到學(xué)校操場(chǎng)。“培訓(xùn)+體驗(yàn)”普及消防知識(shí)。在
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氣喘吁吁地從家里趕來(lái)，冷靜地了解狀況、打開(kāi)電腦、檢查后臺(tái)、調(diào)試程序……輕車熟路地操作著，果不其然，系統(tǒng)馬上恢復(fù)正常運(yùn)行了。師傅說(shuō)：“知道為啥系統(tǒng)問(wèn)題
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新聞熱點(diǎn)、撰寫(xiě)引人入勝的稿件、利用新媒體傳播聲音等技能。01?抓細(xì)節(jié)? 寫(xiě)細(xì)節(jié)開(kāi)班的第一課，報(bào)社老師作了題為《通訊寫(xiě)作的程序與成稿機(jī)理》的培訓(xùn)，讓我印象最深的就是課上提到的通訊
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，進(jìn)一步規(guī)范煙葉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序，嚴(yán)格執(zhí)行合同調(diào)整程序，堅(jiān)持“客觀真實(shí)、公開(kāi)透明”原則，分別于移栽后和收購(gòu)期間進(jìn)行二次合同調(diào)整，并在村組兩級(jí)張榜及
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微視頻及時(shí)推送到每一位零售客戶，切實(shí)增強(qiáng)零售客戶的法律意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、程序意識(shí)。聚焦宣傳教育，確保煙草零售商能夠合法合規(guī)經(jīng)營(yíng)。網(wǎng)格員們通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣傳教育，強(qiáng)化
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人員運(yùn)用數(shù)據(jù)采集系統(tǒng),通過(guò)對(duì)生產(chǎn)“大數(shù)據(jù)”進(jìn)行算法分析,運(yùn)用“智能點(diǎn)檢”等自主化程序來(lái)提升質(zhì)量防控實(shí)效,實(shí)現(xiàn)了高效的人機(jī)交互,達(dá)到了設(shè)備點(diǎn)檢由人工手動(dòng)向自動(dòng)化、智能化轉(zhuǎn)變?！爸悄芗夹g(shù)的運(yùn)用讓設(shè)備點(diǎn)檢
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一刻不閑地盯著烤煙情況?！遍e聊中李文興接到電話，一座烤房煙葉已經(jīng)裝好，他熟練打開(kāi)了云烘烤程序，設(shè)置好烘烤曲線后便開(kāi)始了烘烤。“現(xiàn)在烤房安裝了云烘烤設(shè)備
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，王帥不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、潛心揣摩，將分揀中每一個(gè)環(huán)節(jié)的動(dòng)作規(guī)范化，并且形成了一套動(dòng)作規(guī)范、程序清楚的分揀操作方法，確保產(chǎn)品能夠及時(shí)、準(zhǔn)確配送
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決策事項(xiàng)權(quán)責(zé)清單，實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)融入公司治理制度化、規(guī)范化、程序化，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保證和組織保證。二要優(yōu)化資源配置機(jī)制。加快實(shí)施數(shù)字化轉(zhuǎn)型行動(dòng)
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一套動(dòng)作規(guī)范、程序清楚的分揀操作方法，確保產(chǎn)品能夠及時(shí)、準(zhǔn)確配送到位?！巴鯉浉苫钫J(rèn)真負(fù)責(zé)，還特別愛(ài)思考，好多工作小技巧都是他自己總結(jié)歸納的?！薄案煞謷?xì)致耐心
