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，通過(guò)情景模擬、實(shí)操問(wèn)答等形式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效，形成“學(xué)習(xí)—實(shí)踐—檢驗(yàn)”的完整閉環(huán)，確保每一位參訓(xùn)煙農(nóng)都能學(xué)有所獲?！耙郧坝龅叫率娇痉空{(diào)試就犯愁，
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;仿佛置身黃山云海之間，這種從視覺(jué)到味覺(jué)的沉浸式體驗(yàn)，正是中式審美情景交融的精髓。天高云淡細(xì)支于低調(diào)中顯品位，于淡然中見(jiàn)格局，于細(xì)節(jié)中藏匠心
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該局今年以來(lái)多次走進(jìn)校園開(kāi)設(shè)興趣課堂教授“無(wú)煙課程”的一個(gè)縮影，通過(guò)采取互動(dòng)問(wèn)答、情景模擬、有獎(jiǎng)競(jìng)猜等形式，在講臺(tái)上把煙草制品的種類、吸食對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的影響、舉報(bào)投訴的渠道講
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，都爛熟于心。作為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，他獨(dú)創(chuàng)的“三三制”培訓(xùn)法即理論課必配現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操，實(shí)操課必帶案例分析，案例分析必設(shè)情景模擬，成為每位入廠
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偽裝成學(xué)習(xí)用品的電子煙！”在湖口縣第一中學(xué)教室內(nèi)，法律宣傳員正在通過(guò)實(shí)物展示，為學(xué)生們揭開(kāi)電子煙的偽裝面具。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，宣傳人員通過(guò)情景模擬、互動(dòng)
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等方式提升專賣執(zhí)法人員法治素養(yǎng)，通過(guò)“以案釋法”“人人上講臺(tái)”、執(zhí)法情景糾錯(cuò)以及案卷評(píng)查等方式，提升專賣執(zhí)法人員法律意識(shí)和依法行政能力。針對(duì)零售戶，依托許可證
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”情景劇里扮演書童，北京的企業(yè)家在知行亭前研習(xí)《傳習(xí)錄》。詹鎮(zhèn)源站在體驗(yàn)中心二樓，看著樓下選購(gòu)“心學(xué)主題文創(chuàng)酒”的游客隊(duì)伍，想起2022年初冬時(shí)，
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，培訓(xùn)內(nèi)容緊密圍繞終端形象升級(jí)、現(xiàn)代店鋪管理、卷煙規(guī)范陳列、數(shù)字化工具應(yīng)用、庫(kù)存盤點(diǎn)優(yōu)化以及非煙商品經(jīng)營(yíng)策略等客戶關(guān)切的核心議題。為確保培訓(xùn)實(shí)效：一方面，采用“情景模擬
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指導(dǎo)零售客戶經(jīng)營(yíng)技巧。在一場(chǎng)避開(kāi)正午高溫的線下培訓(xùn)中，胡友軍帶著商戶玩起“情景模擬”：有人扮演糾結(jié)選品的顧客，有人模擬推薦商品的店主，在歡聲笑語(yǔ)
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;技術(shù)人員深入講解操作要點(diǎn)、維護(hù)知識(shí)和充電設(shè)施使用方法，聚焦安全駕駛、火災(zāi)防控、險(xiǎn)情處置、應(yīng)急疏散等技能，通過(guò)案例剖析、情景互動(dòng)等方式，進(jìn)一步強(qiáng)化駕駛員對(duì)
