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才會(huì)有這個(gè)絢麗的多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真正的友情、親情、因?yàn)楦卸魇谷藗兏?em class="term">珍惜生命，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我要感謝的人不計(jì)其數(shù)，但現(xiàn)在要特別感謝的是我
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;我們要內(nèi)心強(qiáng)大起來(lái)，珍惜生命，好好活著，不要辜負(fù)了大好時(shí)光。要熱愛(ài)勞動(dòng)，不要好吃懶做，不要抱怨生活，不要太天真
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一道做游戲、詢問(wèn)他們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)狀況。她勉勵(lì)學(xué)生們要珍惜今日的幸福時(shí)光和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，奠定良好的心理素質(zhì)，好好學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)技能
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……
帶不走一絲風(fēng)，挽不走一片云，只有那片風(fēng)景里，空氣中永遠(yuǎn)彌漫著旅人的背影……
請(qǐng)珍惜路上的風(fēng)景，不然最后收獲的一定是孤獨(dú)……
路上
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，要懂得尊重勞動(dòng)人民，并珍惜那來(lái)之不易的勞動(dòng)果實(shí)。唐太宗李世民在這方面做出了表率，他這樣教育太子：“朕一食，便念稼穡之艱難；
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的老伴雖不珍惜自身健康，卻愛(ài)我、珍惜我，總把我的冷暖病痛掛在心間。對(duì)！就利用他對(duì)我的愛(ài)來(lái)迫使他戒煙。時(shí)下都說(shuō)“二手煙”比“一手煙”危害大，要能
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也將會(huì)在這時(shí)悄悄的到來(lái)，這就是別人對(duì)你不信任的危機(jī)，是對(duì)你不珍惜時(shí)間一種無(wú)情的遺棄。一個(gè)人沒(méi)有危機(jī)感那就缺乏壓力，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就離
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，努力做到四個(gè)更有作為”的要求，珍惜機(jī)會(huì)，潛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)肅紀(jì)律，學(xué)習(xí)培訓(xùn)開(kāi)局良好、推進(jìn)有序，呈現(xiàn)四個(gè)特點(diǎn)：
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，倍加珍惜行業(yè)現(xiàn)狀、倍加珍惜工作崗位，始終做到不驕、不躁、不狂、低調(diào)做人。
督導(dǎo)組還就扎實(shí)做好第三環(huán)節(jié)相關(guān)工作，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，同
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，十分珍惜與把握好這樣的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，全身心投入到實(shí)踐中去，虛心向群眾學(xué)習(xí)、向基層取經(jīng)，在火熱的實(shí)踐錘煉中，在破解現(xiàn)實(shí)工作中的矛盾、難題
