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學(xué)習(xí)。望著學(xué)生們一張張?zhí)煺鏌o邪、求知若渴的臉,小分隊(duì)隊(duì)員們會(huì)心地笑了....。. 時(shí)間過得真快,一晃2年過去了,小分隊(duì)用樸實(shí)平凡的行動(dòng)踐行著煙草人的初心
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,我們要正視自身不足,莫在棘手難辦事情面前主動(dòng)“敗下陣來”。要善于向書本求知,勇于向?qū)嵺`求真,樂于向經(jīng)驗(yàn)求教,像孫成順那樣練就“幾把刷子
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;著名科學(xué)家亨利·N·波拉克深有感觸:“科學(xué)會(huì)因?yàn)椴淮_定性而衰弱嗎?恰恰相反,許多科學(xué)的成功正是由于科學(xué)家在追求知識(shí)的過程中學(xué)會(huì)了利用不確定性。不確定性非但
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、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)”學(xué)習(xí)效果;利用PPT、多媒體等現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),以視頻、音頻、圖片等形式展現(xiàn)黨課內(nèi)容,激發(fā)黨員學(xué)習(xí)興趣和求知欲望;堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),
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。而讓“重視價(jià)值”成為引領(lǐng)知識(shí)分享的航標(biāo),我們才能在知識(shí)的海島間把握方向,在求知的海洋中行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
共享知識(shí),雖然不能讓我們立刻擁有所有領(lǐng)域最頂尖的能力
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,集中精力、求知若渴地主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中思考,在思考中提升,在提升中進(jìn)步。
本期研修班是國(guó)家局第二次承辦國(guó)家專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程高級(jí)研修
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,豐富精神生活。共建雙方本著支部黨員求知、求美、求健、求樂、求新的需求,依托“共產(chǎn)黨員示范崗”的資源和人才優(yōu)勢(shì),廣泛開展黨員群眾喜聞樂見、有益健康、形式多樣的群眾性
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行之有效的多技能人才培養(yǎng)路子;二是可以使車間更為靈活的安排生產(chǎn)任務(wù),人力資源協(xié)調(diào)起來更為得心應(yīng)手;三是打開了員工的求知欲和提高了員工的積極性。當(dāng)然,
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了,即使是晴天,我也會(huì)被涂上某種顏色,解釋,多余了。我走開,或許對(duì)你好好想想有一些作用吧?我不求知己,我也不想
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,還能滿足顧客的求知欲。顧客們一致稱贊我的經(jīng)營(yíng)理念就是好!說白了,顧客才是零售戶最好的一本書,顧客就是上帝!
嫂子不贊成我的做法