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，見此情景，一位小伙子將小姑娘使勁地拉進了車廂。再看小姑娘哭成了淚人，手里拿的半瓶子的純凈水掉在了地上，旁邊的一位女青年幫助撿了起來，
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與迎客松有著不解之緣。
迎客松，是熱情的。
在我的腦海中，還清晰的記得第一次拜訪迎客松的情景。行走在郁郁蔥蔥的林間，風(fēng)兒歡快的拂動樹葉上的琴弦
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，依然在耳畔縈繞。河流對岸是一條柏油公路，從縣城去省城的班車每天清晨都要經(jīng)過這里，我將在那兒登上異鄉(xiāng)求學(xué)的旅程。這是二十多年前的一幕情景，在那個下著蒙蒙細雨
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培訓(xùn)新機制，針對不同層次的人才進行上崗前、新上崗、上崗后培訓(xùn)，采取課堂教學(xué)、考察體驗、討論交流、實踐鍛煉、拓展訓(xùn)練、強身健體、情景模擬“七位一體”的培訓(xùn)模式，
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，北京的那種黃沙的情景啊，還有那種城市的感覺啊！那種兩個人都很孤獨，可是又不想放棄希望，寫得絲絲入扣。
之后，娃娃進
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毛澤東十六歲時的一句話：“不叫一日閑過。”談到了知識滋養(yǎng)人生，我如醍醐灌頂般地明白了讀書的道理，想到了父親孜孜不倦地讀書的情景。
也許，人就是
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人以啟發(fā)，促使人深思。從中國古代的成語“匠心獨運”中也可以看出，須是達到了獨具創(chuàng)新地運用精巧的心思令人耳目一新、讓情景別開生面，給人以不同凡響的感覺
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對種田頗有研究，每畝收入總比其他家的收成高些，引起許多鄰居來向他取經(jīng)。當(dāng)時他給鄰居發(fā)“長城”煙時的情景，我仍然記憶深刻。他將自己知道的告訴大家，
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;使管控指標(biāo)更加合理，使專賣工作該干什么、該控什么、該做什么目標(biāo)清晰。
四是素測指標(biāo)清晰化。在專賣人員業(yè)務(wù)能力測評中，豐富題庫內(nèi)容，通過現(xiàn)場作答、情景演練
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春意萌動，大地生機勃勃，暖暖的春風(fēng)把人們的心吹得癢癢的。
春游，是人們學(xué)生時代最溫暖的回憶，我當(dāng)年學(xué)生時代春游的情景，
