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回頭，即是一例吧。
圣人有圣人的苦惱，凡人有凡人的快樂。蕓蕓眾生中間，我們相信自己努力了、付出了，有事沒事多回過(guò)頭，好好想
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發(fā)展。所以她擴(kuò)大了規(guī)模，擴(kuò)大了規(guī)模之后，她的很多做法就可以付諸實(shí)踐了。之前由于空間小，自己的很多好想法都難以實(shí)現(xiàn)，如今規(guī)模有了，自己
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多見呢。孩子也打過(guò)來(lái)電話，說(shuō)他看到了渭河漲水的樣子，好想從外地回家一趟，想親眼看看渭河漲水的樣子。聽說(shuō)未來(lái)還有幾天的雨，不知道過(guò)了幾天后
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右耳朵出來(lái)，不放在心里，別人又有什么辦法呢。結(jié)果自然是可知的、明白無(wú)誤的了。老年人有了經(jīng)驗(yàn)，告訴了你，你會(huì)怎么做呢？該是好好想
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現(xiàn)有人違規(guī)吸煙，也可以撥打電話舉報(bào)。
現(xiàn)場(chǎng)3：中學(xué)禁煙好想法，讓學(xué)生監(jiān)督老師
據(jù)悉，大鵬華僑中學(xué)設(shè)有日常巡查，平時(shí)也有禁煙
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，真該用心好好想一想……
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人心。筆者認(rèn)為，溝通交流在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中是非常重要的。在實(shí)際工作中，當(dāng)隊(duì)員們有了好想法、好建議時(shí)，就要盡快組織大家進(jìn)行溝通，合理采納。同時(shí)，
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;即便碰得頭破血流也會(huì)一往無(wú)前。與其如此，倒不如從考大學(xué)的那一刻開始就該好好想想，需要學(xué)哪個(gè)專業(yè)更適合就業(yè)，到底想在哪個(gè)城市發(fā)展就考哪個(gè)城市的大學(xué)，
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父母的接力棒，變成了他們的角色，繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)小生命，然后又把這個(gè)寄托了我們一切的小生命一寸一寸的養(yǎng)育長(zhǎng)大呢？
可是，遺忘好想是
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自己，這真是一個(gè)好想法！”的確如此，我的超市沒有那么大的名氣，可是旁邊的兩元店名氣較大，總會(huì)吸引很多很多的顧客，借助
