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落實到人，限期整改到位。二是舉一反三，持續(xù)提升。對照審核發(fā)現(xiàn)的問題，深入開展自我剖析和自我審查，加強橫向、縱向?qū)Ρ确治?#xff0c;推進(jìn)實施
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”，建立臺賬逐項制定整改措施。三是從學(xué)習(xí)教育的質(zhì)量、查擺問題的準(zhǔn)度、自我剖析的深度、談心交心的效果、開展批評的態(tài)度、邊查邊改的力度和效果等方面進(jìn)行“回爐”，重點整治“四風(fēng)”頑疾
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;堅持做到“三個注重”。
一是注重“回頭看”。對前兩個環(huán)節(jié)的工作組織開展了一次“回頭看”，主要看學(xué)習(xí)教育是否扎實、查擺問題是否聚焦、自我剖析是否深刻、談心交心是否充分、開展批評是否
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否聚焦、自我剖析是否深刻、談心交心是否充分、開展批評是否認(rèn)真、邊查邊改是否見效，同時要求各單位書面列明已整改完成和未整改完成的詳細(xì)情況。
三是雷厲風(fēng)行抓整改。要求各單位堅持問題導(dǎo)向
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主要工作任務(wù)。
二是開展“回頭看”活動。著重從看學(xué)習(xí)教育是否扎實、查擺問題是否聚焦、自我剖析是否深刻、談心交心是否充分、開展批評是否認(rèn)真、邊查邊改是否見效六個方面對“查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)的工作
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良好基礎(chǔ)。圍繞“六看”，確保教育實踐活動不虛、不空、不偏，以實事求是的態(tài)度，重點圍繞“學(xué)習(xí)是否到位、查擺問題是否聚焦、自我剖析是否深刻、談心交心是否充分、批評
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，進(jìn)一步明確了整改落實的方向和措施，并帶頭向全體黨員做自我剖析。隨后黨支部其他黨員逐一聯(lián)系個人和崗位實際開展自我批評，大家在發(fā)言中敞開心扉，開門見山不
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參加本次會議。
會議分三階段進(jìn)行，首先，全體黨員分成三個小組各自召開組織生活會開展批評與自我批評。全體黨員同志均能開門見山自我剖析工作、思想等方面存在的問題，
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頭向全體黨員做自我剖析，帶頭揭短亮丑，其他班子成員也依次深入剖析自身“四風(fēng)”方面存在的問題，開展自我批評。與會的每個黨員也都能以積極、負(fù)責(zé)的態(tài)度，
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專題組織生活會召開后和第三環(huán)節(jié)開始前，認(rèn)真對照省、市局黨組要求，逐項進(jìn)行“回頭看”，看學(xué)習(xí)教育是否扎實、查擺問題是否聚焦、自我剖析是否深刻、談心交心是否充分
