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，推進(jìn)課題成果落地；與時(shí)俱進(jìn)引入新的管理工具和方法，持續(xù)提升課題研究水平。
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準(zhǔn)則，著力提高全員對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)借鑒看行動(dòng)。對(duì)照準(zhǔn)則全面分析課題立項(xiàng)、對(duì)策制定、工具選用等，通過(guò)學(xué)習(xí)典型案例進(jìn)一步推動(dòng)QC課題研究。
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經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，分門別類地將手工包制作過(guò)程中的穿針、捏縫、塞布等工序要點(diǎn)詳細(xì)進(jìn)行了講解。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)， 女職工根據(jù)個(gè)人喜好挑選制作材料和工具，在老師的指導(dǎo)下
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;以提升工作質(zhì)量為目的，梳理日常工作中的堵點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，借助創(chuàng)新管理工具，通過(guò)精益管理思維破解難題、優(yōu)化機(jī)制，推動(dòng)物流創(chuàng)新工作體系不斷完善。持續(xù)
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、雜物間、工具間，依據(jù)生產(chǎn)工藝標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)看現(xiàn)場(chǎng)、查資料、抽樣檢查等方式，重點(diǎn)對(duì)清潔衛(wèi)生、環(huán)境溫濕度、蟲(chóng)情監(jiān)控、產(chǎn)品質(zhì)量、在線檢測(cè)設(shè)備等方面進(jìn)行綜合檢查及考核
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服務(wù)水平。三是做好傳幫帶。堅(jiān)持每日在綜合工具中錄入“一日一幫”內(nèi)容，利用例會(huì)定期分享先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及工作亮點(diǎn)，查找問(wèn)題與不足，為開(kāi)展客戶服務(wù)、策略宣傳、小組建設(shè)、品牌
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“鷹師”或“嚎鷹”之稱，負(fù)責(zé)專攻敵人后方的美國(guó)101空降師的傘兵，成為他們辨別敵我的重要秘密通訊工具。一旦有人按動(dòng)識(shí)別器發(fā)出“咔嗒”聲或者說(shuō)出“閃電”，同伴
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;提升客戶服務(wù)水平。三是突出精巧服務(wù)。督促商戶做好卷煙陳列和明碼標(biāo)價(jià)，切實(shí)發(fā)揮零售終端功能。加強(qiáng)零售商戶對(duì)新零售終端“云POS”的使用指導(dǎo)，引導(dǎo)客戶強(qiáng)化數(shù)字工具使用
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，充分利用中國(guó)煙草網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等平臺(tái)組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)精益管理方法和工具；確保有記錄，利用PDCA工作法梳理工作中遇到的問(wèn)題，逐一登記并
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的風(fēng)險(xiǎn)。煙草產(chǎn)品中心還為父母和青少年開(kāi)發(fā)了免費(fèi)材料。教師會(huì)找到課程計(jì)劃、互動(dòng)工具、信息圖表和視頻，其中包含煙草知識(shí)和有關(guān)如何向青少年傳授電子煙危害的技巧。父母會(huì)找到情況說(shuō)明書、視頻和資源來(lái)
