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，向?qū)嵺`延伸，扎實(shí)開(kāi)展主題教育、大討論、勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武、文體活動(dòng)等針對(duì)性地教育活動(dòng)，有效地將理論轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力，拓展思想政治工作的新舞臺(tái)
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，以調(diào)動(dòng)員工教育培訓(xùn)的積極性。此外，企業(yè)可通過(guò)小競(jìng)賽、小比武的形式調(diào)動(dòng)員工主動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高技能的積極性，激發(fā)員工發(fā)揚(yáng)刻骨鉆研，學(xué)以致用
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載體，車間除積極組織員工參加各級(jí)舉辦的職業(yè)技能競(jìng)賽外，還積極開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武等活動(dòng)，通過(guò)競(jìng)賽，促使員工的技能水平得到提高。也正是通過(guò)
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，抓學(xué)習(xí)，提素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展崗位技能比武活動(dòng)，“一口清”崗位競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)技能、鉆業(yè)務(wù)、練本領(lǐng)、強(qiáng)素質(zhì)的氛圍，抓培訓(xùn)，提技能
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;每周組織一次業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)、每月組織一次業(yè)務(wù)技術(shù)討論會(huì)、每季度組織一次員工考試、每年撰寫(xiě)一篇研究性論文、每名員工完成一項(xiàng)亮點(diǎn)工作、每年組織一次職業(yè)技能比武，著力提升干部職工的學(xué)習(xí)能力
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;著力打造實(shí)用型人才。為提升企業(yè)實(shí)用型人才效力，在各部門(mén)、各班組中廣泛開(kāi)展了勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武、崗位練兵等活動(dòng)，通過(guò)賽培結(jié)合，以賽促訓(xùn)，以賽促學(xué)
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“天天說(shuō)”、定期技術(shù)技能比武提升、每月集中外出活動(dòng)等等形式，形成一種“源頭活水”，潛移默化，吸引和引導(dǎo)班組成員克難攻關(guān)，打造一支善于學(xué)習(xí)、思想上
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和隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)工作佳績(jī)活動(dòng)；圍繞實(shí)現(xiàn)文化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行目標(biāo)任務(wù)，開(kāi)展 “黨員服務(wù)先鋒崗”“崗位練兵、技術(shù)比武”和“唱紅歌匯演”以及主題教育實(shí)踐演講比賽
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工作進(jìn)行創(chuàng)新，在培訓(xùn)方式上，除了常規(guī)的課堂培訓(xùn)，還可采取多種形式，如網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、比武競(jìng)賽、交流學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)分享等；在培訓(xùn)師資上
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優(yōu)秀人才脫穎而出的速度。加大對(duì)于從南昌煙廠調(diào)配來(lái)的四組新機(jī)型的操作實(shí)踐培訓(xùn)，并以此為契機(jī)，開(kāi)展大練兵、大比武、合理化建議和技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)出一批能適應(yīng)現(xiàn)代化
