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,保質(zhì)保量地抓好整改落實和建章立制各項工作,切實兌現(xiàn)承諾,確保教育實踐活動敬終如始,善作善成。要認真貫徹國家局、省局(公司)
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邊學邊改、邊查邊改,立行立改、真轉(zhuǎn)真改,繼續(xù)大力推進“整改落實、建章立制”環(huán)節(jié)各項工作,確保整個教育實踐活動善始善終,善作善成。
2013年
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活動善始善終、善作善成。
一是狠抓“兩方案一計劃”的落實。按照“兩方案一計劃”的要求,建立一把手負總責、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責、職能處室協(xié)同抓整改落實的領(lǐng)導(dǎo)機制。各牽頭部門按照方案及計劃中
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,能直面問題、善評敢批、不放空炮,真正做到“紅紅臉、出出汗、排排毒”;在剖析問題時,能從“世界觀、人生觀、價值觀”這個總開關(guān)切入,
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;最后這個環(huán)節(jié)搞得好不好、實不實,關(guān)系到整個活動能否取得實效、能否讓廣大黨員干部和職工群眾滿意,所以我們要按照中央要求,切實做到善始善終、善做善成。各單位教育
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懈、標準不降低、力度不減弱,確保教育實踐活動善始善終,善做善成。四要切實抓好專項整治。把專項整治作為整改落實的重要舉措,研究確定專項整治重點任務(wù),
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煙草在線專稿 隨著教育實踐活動的深入推進,當前已經(jīng)進入整改落實、建章立制的關(guān)鍵時期。如何使整改工作善始善終、善做善成,而不是虎頭蛇尾、不了了之,“淪落
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,在聽到床下蟋蟀所發(fā)出的鳴聲以后,油然而生出的懷親思鄉(xiāng)的憂思和背井離鄉(xiāng)的感傷。
蟋蟀不僅善鳴,而且善斗。不少文人騷客對蟋蟀爭斗的場面吟詠不絕,宋代顧
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向;大力弘揚雷鋒精神,將學習先進典型的目標向系統(tǒng)外延伸,開展學習楊善洲精神活動,以楊善洲為鏡子,樹立學習榜樣、對照查擺問題
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看到很多顧客因為反感他的做法而離開了商店。
人心向善,真誠和美好是相跟而來的孿生姊妹,或者撤出善的種子,就不會收獲善的果實。在佛學中有這樣一個詞