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拿著一瓶飲料，與客戶比劃著說著，這種情景在日常拜訪中經(jīng)常遇到，想到人們常調(diào)侃說客戶經(jīng)理是世界上最小的經(jīng)理，但在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，
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”，不能以強(qiáng)勢對人，表面看是喝多了，但是心里還是清醒的。面對此情景，需要的是鎮(zhèn)靜，無論顧客怎樣惡語相加，我們都要學(xué)會忍讓
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的內(nèi)訓(xùn)師隊伍，定期聘請專業(yè)機(jī)構(gòu)對內(nèi)訓(xùn)師講授培訓(xùn)方法，共同制作培訓(xùn)教案，有力提升內(nèi)訓(xùn)師隊伍的整體水平。大膽嘗試情景模擬、拓展訓(xùn)練、現(xiàn)場交流等新穎的培訓(xùn)形式
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，等理發(fā)結(jié)束的時候，只聽到老人一聲“唉”的嘆氣聲，然后付完錢離開了理發(fā)店。看此情景，我輕聲對小鄭說：“你在理發(fā)的時候不能三心二意
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，我很看好它的銷售前景，但一直沒有想出好的營銷方案。有一次小曾正好來走訪市場，我就把想法告訴了她?！敝x蔓蓓回憶起當(dāng)時的情景。
了解到謝蔓蓓的想法后
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;凍得在地上直跺腳，還不時看著手表，一副焦急的表情。見此情景，我主動請他到超市歇會，取取暖，這位客人先是不好意思，
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證明，他可以清除那些明眼人都熟視無睹的障礙！
那塊被他拾起又放下的神秘物體雖然在我和眾人的面前消失了，可那一瞬間的情景，深深地烙印在我的心里
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欣指著身邊的小型培土機(jī)說。
在該縣，煙葉生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)都離不開先進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械，記憶中“面朝黃土背朝天”、“風(fēng)吹雨打日曬”的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動情景早已難覓形跡。隨著手中資金的充裕
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蕨”，描繪的就是人們談笑風(fēng)生，成群結(jié)隊在南山采蕨的情景。在古代詩詞中，對蕨菜的描寫也是俯拾皆是。溫庭筠贊曰：“蜀山攢黛留晴雪，蓼筍
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，我們就主動送幾個棒棒糖，逗孩子玩一會，有時不忙幫顧客抱著孩子讓顧客輕松進(jìn)超市購物，購物中的顧客看著我逗孩子玩的情景，家長也能在店里安心地挑選
