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舞的蝴蝶，凸顯了戲劇中的舞蹈美。
東方火柴廠上世紀(jì)80年代末出品的“三國人物”套花共20枚，其中第3枚為“蜀漢丞相諸葛亮”（圖③）。該火花以
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杏花雨，別把她當(dāng)成濕涼的三月春雨，只當(dāng)成花瓣如雨?；秀遍g，記憶如蝴蝶扇動著翅膀撲楞楞飛了起來，把我?guī)Щ卮禾斓氖⒀纭? 那三月澄明的陽光
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一位80后母親對于房奴、孩奴生活的牢騷，竟在無意中引發(fā)了一位90后高三生對于高考的迷茫，這不是“蝴蝶效應(yīng)”理論的虛泛例證，而是近日發(fā)生在網(wǎng)絡(luò)世界的真實
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和和粉紅的桃花房前屋后競相逞美，陣陣春風(fēng)惹得它們一片片蝴蝶般的上下翻飛?？粗溆⒗_紛，年少的我對滿地落花從來沒有像林妹妹般的憐惜，有著滿懷對成熟果實的期盼。花未
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來鳳等卷煙廠分別出品的“皇后”（圖⑤）、“花皇后”煙標(biāo)。前者主副版分別描繪了兩只蝴蝶圍繞盛開的月季花飛舞的畫面，側(cè)標(biāo)位置還印有“月季花中之珍品：皇后
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;等蛻變成蝴蝶時就能輕松地飛過去了，耐心地等待時機，時機來臨之時，困難終究會輕松逾越的?！焙芟駛€媽媽在給孩子講寓言故事，細(xì)細(xì)想想，
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都是春游歸來的景象。
其中，“馬蹄香”煙標(biāo)的設(shè)計明顯參考了北宋宋徽宗一次以“踏花歸去馬蹄香”為題考核畫家的典故。幾只蝴蝶追逐著馬蹄蹁躚飛舞，仿佛讓人聞到了馬蹄踏花泛起
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;那份快樂與自豪，不是今天的孩子可以體會的。因為，不是所有孩子的風(fēng)箏都可以飛上天的。我曾用自己積攢的紙煙盒做了一個漂亮的特大蝴蝶風(fēng)箏，可因為粘貼的紙煙盒太多太厚
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，飄飄灑灑而下，像一只只銀色的蝴蝶，落白了道路，鋪白了屋頂，染白了樹木和田野，整個大地籠罩在一片潔白當(dāng)中，
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的“鳶飛”標(biāo)名，楷書書法占據(jù)版面左側(cè)一半的位置，右側(cè)豎有一紅色色帶，其上端印有蝴蝶風(fēng)箏的圖案，這是軟翅類風(fēng)箏的代表之一，下方印有濰坊
