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,結(jié)合自身實(shí)際,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各類法律法規(guī)和中高級技能鑒定資料,通過心得體會、座談討論、經(jīng)驗(yàn)交流、相互問答確保學(xué)習(xí)的多樣性和有效性;
二、樂
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、煙農(nóng)滿意。
四是強(qiáng)化教育,提高全員認(rèn)識。職能部門要組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全州煙草系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察工作會議精神、煙葉工作紀(jì)律及相關(guān)制度規(guī)定,提高員工規(guī)范意識、相互監(jiān)督
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。通過面對面的交流溝通,進(jìn)一步增進(jìn)了班子成員之間的了解,增強(qiáng)了相互之間的團(tuán)結(jié),達(dá)到了團(tuán)結(jié)、批評、再團(tuán)結(jié)的會議要求。對下步的工作,一是要高
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結(jié)合,學(xué)以致用。學(xué)習(xí)不能僅停于理論,要將所學(xué)的知識與自身的工作和企業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來,理論與實(shí)踐相互促進(jìn),努力把自己所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為市場營銷的本領(lǐng)
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的學(xué)習(xí)總結(jié)和對設(shè)備系統(tǒng)的認(rèn)識寫成培訓(xùn)講義交給班組長。班組長選出優(yōu)秀的培訓(xùn)講義后組織公開授課。員工上臺講述自己的學(xué)習(xí)體會和操作經(jīng)驗(yàn),起到了相互交流、相互促進(jìn)的效果。
實(shí)行課題制
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調(diào)查研究”。
三支部將在調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上,認(rèn)真梳理分析,結(jié)合不同部門工作職責(zé),在“一是多家管,責(zé)任不明、相互推諉”,“對基層了解少
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習(xí)了相關(guān)會議精神,統(tǒng)一了思想認(rèn)識;多渠道征求干部職工意見建議,針對存在問題專門召開會議布置整改;堅(jiān)持自我教育與相互幫助相結(jié)合,認(rèn)真開展
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,全面直觀地監(jiān)督、監(jiān)測各環(huán)節(jié)工作運(yùn)行情況,做到了工作任務(wù)流程化、可視化、責(zé)任具體化,實(shí)現(xiàn)了閉環(huán)控制,強(qiáng)化了員工相互監(jiān)督的意識,提高了工作
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,為了面子,為了人情,相互包庇、相互隱埋、欺上瞞下、違章操作,不惜踐踏刑律。
治理“吃空餉”并不難,什么事情只要動真格的
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爭先進(jìn)位;二是緊握總抓手,把即將推進(jìn)的重點(diǎn)工作,融入“142”管理體系這一總抓手中,確保各項(xiàng)工作相互作用,相互促進(jìn);