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局“兩會(huì)”精神，編制了“理論學(xué)習(xí)周”學(xué)習(xí)資料匯編，結(jié)合實(shí)際布置學(xué)習(xí)思考題，并要求在活動(dòng)過程中根據(jù)自身工作特點(diǎn)，注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，突出
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情境，讓學(xué)員在各種情境中作出思考和行為，并對(duì)此行為后果自覺的進(jìn)行反思，經(jīng)過培訓(xùn)師的開發(fā)，啟迪，達(dá)到掌握知識(shí)，開啟智慧的目的。在過
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認(rèn)真細(xì)致地評(píng)審，集團(tuán)共有6篇論文獲獎(jiǎng)，其中集團(tuán)機(jī)關(guān)黨委推薦的《加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)崗位人員廉政風(fēng)險(xiǎn)防范的幾點(diǎn)思考》、《利用ERP信息系統(tǒng)加強(qiáng)工程建設(shè)監(jiān)管》和烏蘭浩特卷煙廠
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;獨(dú)立思考強(qiáng)體會(huì)、相互交流重提高、深入調(diào)研求實(shí)踐。
靜心思三天，強(qiáng)實(shí)踐匯民智。一是注重自身修養(yǎng)，靜心思三天。即昨天、今天、明天，思考昨天那些工作做得好
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心聲。
3月10至11日，沭陽縣局（分公司）開展了讀書交流會(huì)，全員暢談了讀書的感悟和收獲，條條真摯的感悟、點(diǎn)點(diǎn)深邃的思考
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，潛心思考找差距；對(duì)照案例，樹立榜樣，改變思想促提高，通過學(xué)習(xí)起到了良好的教育效果。二是分組討論談心得。以營銷團(tuán)隊(duì)、配送小組為單位
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和重點(diǎn)。公司總經(jīng)理室成員對(duì)各自主管部門負(fù)責(zé)人的工作表現(xiàn)、協(xié)調(diào)溝通、組織領(lǐng)導(dǎo)能力等方面進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。
孫桂泉總經(jīng)理要求各級(jí)干部要以述職考核為契機(jī)，繼續(xù)深入思考工作中存在的問題，
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學(xué)習(xí)、多觀察、多思考、多動(dòng)筆的良好習(xí)慣，營造了“個(gè)個(gè)都是信息員、人人都是筆桿子”的宣傳報(bào)道工作氛圍，全方位、多角度、高標(biāo)準(zhǔn)地做好宣傳報(bào)道工作。
2010年，
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的印記和表達(dá)。一根煙、一種姿勢(shì)和一個(gè)思考片段，都有自我的不經(jīng)意之間的特殊含義。這是其他人沒有的東西。人是感情動(dòng)物，也是具有感情屬性的。他的喜怒哀樂和不同表現(xiàn)，在
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，我們不禁要思考以下三個(gè)問題：營銷人員究竟應(yīng)該是工匠還是大師？營銷人員是否只能成為工匠不能成為大師？營銷人員有沒有必要一部分人成為工匠
