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,一是要高度重視,提高認(rèn)識;二是要系統(tǒng)思考,精心組織;三是要精益求精,務(wù)求實效;四是要徹底整改,
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,從不敢站在人前大聲講話訓(xùn)練成了自信的站在隊列前與大家分享故事,從不愿參與分享活動訓(xùn)練成了積極踴躍參與分享活動。聽事故者被訓(xùn)練的養(yǎng)成了勤于動腦思考的好習(xí)慣,隨時準(zhǔn)備上前
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,重視員工的素質(zhì)教育;在管理改進(jìn)上,要切實提升質(zhì)量管理、深化信息化應(yīng)用、強(qiáng)化成本控制、深入推進(jìn)現(xiàn)場管理,并加強(qiáng)對管理工作的系統(tǒng)性思考和執(zhí)行力
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,在愛與被愛中升騰對火的敬畏、對人的思考、對力與美的陳述......這就是火光中我們所期望的力量!
不因其小而菲薄自己,不因其光而渺小自己,給
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去思考,思考你,來去匆匆間留下的每個微笑;我要慢慢地去尋找,尋找你,依山傍水間,留下的每棵綠草。
聰明的你
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;領(lǐng)導(dǎo)對全體中層干部提了七點希望和要求:一是要有遠(yuǎn)見,超前謀劃工作,把任務(wù)往前壓、進(jìn)度往前趕;二是要思考,進(jìn)一步拓展思路和辦法
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的責(zé)任感、使命感,立足全局,深入學(xué)習(xí)思考,積極參與討論,切實代表好、維護(hù)好廣大職工的合法權(quán)益,認(rèn)真審議《辦法》。
會上
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,努力掌握豐富的科學(xué)文化知識和適應(yīng)工作的技能和本領(lǐng);要善于學(xué)習(xí),既向書本學(xué),又在工作實踐中學(xué),既埋頭苦學(xué),又勤于思考
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服務(wù)工作;二是要加大創(chuàng)新力度,特別是一些重點工作,要積極思考、主動思考;三是要加強(qiáng)計劃,提高計劃的可行性與執(zhí)行力,
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模式,平時思考問題,這種模型就會自然浮現(xiàn)出來。一方面它可以幫助我們駕輕就熟地解決某些現(xiàn)成問題,認(rèn)識某些相似的事物等等。另一方面,它也可能作為一種