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“六看”活動。一看學(xué)習(xí)教育是否扎實(shí)?？词欠裾J(rèn)真學(xué)習(xí)了規(guī)定的學(xué)習(xí)材料，反對“四風(fēng)”的思想自覺和行動自覺是否增強(qiáng)，是否做到了學(xué)用結(jié)合、
知行合一。二看查擺問題是否聚焦?？凑髑笠庖?/div>
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、見賢思齊、知行合一。
一要學(xué)習(xí)彭義政同志崇尚學(xué)習(xí)、酷愛學(xué)習(xí)的求學(xué)態(tài)度。要把彭義政同志當(dāng)作教材，主動學(xué)習(xí)他“要什么、學(xué)什么；缺什么、補(bǔ)什么；干什么、會什么
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創(chuàng)新的精神，學(xué)習(xí)他嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律的品行，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)、提升自我、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾的思想自覺和行動自覺。
二是學(xué)思結(jié)合，知行合一。全省行業(yè)系統(tǒng)堅(jiān)持把開展向彭義政
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，強(qiáng)化演練訓(xùn)練，真正實(shí)現(xiàn)知行合一的要求。
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群策群力，充分發(fā)揮全體職工的聰明才智，做到上下同欲、知行合一的企業(yè)安全文化，真正實(shí)現(xiàn)以文化促管理，以管理促安全，以安全促發(fā)展
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成果、實(shí)踐成果和制度成果，不搞重復(fù)建設(shè)和形式主義，做到“知行合一”。
二是上下聯(lián)動要緊，聚焦示范性。要求領(lǐng)導(dǎo)干部要做到四個親自，當(dāng)好“第一責(zé)任人
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、群眾路線理論等重要理論知識學(xué)習(xí)，引導(dǎo)干部職工牢固樹立正確的群眾觀，提高對開展群眾路線教育實(shí)踐活動的重要性和必要性認(rèn)識，為實(shí)現(xiàn)全局教育實(shí)踐活動的“知行合一”打
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精神、中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神結(jié)合起來，以知促行、知行合一；二要牢固樹立關(guān)鍵在落實(shí)的思想，持續(xù)用勁抓好省局（公司）黨組整改方案、專項(xiàng)整治方案
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部署。
一是著力提升黨建工作水平。要把好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個“總開關(guān)”，把住知行合一、勇于實(shí)踐這個“總抓手”，把牢黨規(guī)黨紀(jì)、制度機(jī)制這個“總閘門”，從
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統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)“三個體系”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)專賣管理上水平；知行合一，學(xué)用結(jié)合，深化改革，奮力譜寫中國夢的嘉煙篇章。
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