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;這種提示作用有的是通過外延意義的指稱功能獲得的，有的是通過內(nèi)涵意義的聯(lián)想功能獲得的。語言學(xué)界對語義場并沒有作出系統(tǒng)全面的分類，但人物、動物、植物、星體、顏色、機構(gòu)、建筑
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才對的思想；所謂精神激勵就是經(jīng)常用先進人物的模范事跡激勵職工，使他們進一步清楚企業(yè)提倡干什么，限制干什么，支持什么，反對什么
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了，有時候看到動容之處，竟然會控制不住自己的情緒陪著劇中人物一起落淚，看到搞笑的情節(jié)，也會情不自禁的陪著劇中人物開懷大笑。經(jīng)常有顧客來買東西之時
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出來的先進人物和參加公司技能比賽等的優(yōu)秀選手，由工會統(tǒng)一組織外出學(xué)習(xí)考察一次。
一日捐助，為了彰顯社會責(zé)任，體現(xiàn)工廠愛心，培養(yǎng)員工關(guān)愛他人
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要緊緊圍繞企業(yè)“組織轉(zhuǎn)型、科學(xué)發(fā)展”這條主線，加大正面宣傳和主動引導(dǎo)力度，從不同層面、不同角度宣傳企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展、管理創(chuàng)新、機制建設(shè)以及企業(yè)涌現(xiàn)出的模范人物、典型事例等等
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了黃興、蔡鍔、宋教仁等一大批革命英雄人物；在新民主主義革命中，更誕生了毛澤東、劉少奇、賀龍、林伯渠等偉大的無產(chǎn)階級革命領(lǐng)袖人物，他們?yōu)檎衽d中華做出不可磨滅的貢獻
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、逍遙自在之風(fēng)，沮喪得幾乎絕望。最后完成那天卻意外地漸漸進入狀態(tài)，如入無人之境，畫作一氣呵成后，只剩下給人物點睛了，為了使人物更加鮮活而有
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科技成果應(yīng)用、轉(zhuǎn)化和推廣的平臺，成為培養(yǎng)行業(yè)學(xué)科帶頭人、科技領(lǐng)軍人物的平臺，為行業(yè)科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新增添助推力量，充分顯示學(xué)會開展學(xué)術(shù)活動的價值。學(xué)會辦事機構(gòu)要完善
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趕上“時代潮流”。
模仿心理：青少年模仿心理強，見影視劇中正面人物在思考問題、擬定作戰(zhàn)計劃、制定偵破方案時都在抽煙，自己在模仿抽煙時，心理上
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，使員工自身價值的體現(xiàn)和企業(yè)發(fā)展目標的實現(xiàn)達到有機的結(jié)合。新疆煙草開展的“感動人物”和“感動團隊”活動及阿克蘇煙草開展的“星級感動使者”、開辦的“感動人物庫”，就是利用文化
