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的紅色資源將黨史學(xué)習(xí)教育延伸到零售客戶黨員隊(duì)伍中。拓展學(xué)習(xí)載體。利用電子屏幕、內(nèi)部網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、知識(shí)競(jìng)賽、趣味問(wèn)答等方式播發(fā)黨史知識(shí)、黨史故事，回顧黨的光輝歷程，弘揚(yáng)黨
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，靖安分公司走訪鄉(xiāng)村老黨員客戶，了解身邊黨員的紅色故事，聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。三是加強(qiáng)對(duì)客戶的關(guān)愛(ài)?？蛻艚?jīng)理在日常工作中，多關(guān)愛(ài)、多關(guān)心和幫助困難零售客戶
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兩個(gè)月，用“朵樂(lè)荷”的表演方式為大家呈現(xiàn)了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴；兩位扶貧第一書(shū)記本色出演，通過(guò)人屏互動(dòng)方式演繹了扶貧期間發(fā)生的故事，生動(dòng)展現(xiàn)出公司、工廠
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宣講。邀請(qǐng)煙農(nóng)參加宣講活動(dòng)，通過(guò)黨支部成員宣傳黨史知識(shí)、黨員講述黨史故事《曾紀(jì)財(cái)：臨難不茍的楷模》、觀看紅色微電影《乙妹》等豐富多樣的方式，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入
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，傳承奮斗精神。每到一處，走訪慰問(wèn)組與老黨員們促膝談心、親切交流，通過(guò)老照片、榮譽(yù)證書(shū)、回憶錄等，重溫老黨員們?cè)跓煵菽切┠甑?em class="term">故事，
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的扶貧干部曾琳為原型，為群眾演繹了情景劇“初心·擔(dān)當(dāng)”。他們用生動(dòng)的表演講述了曾琳扎根扶貧一線、用心用力用情幫助貧困戶曹愛(ài)民克服困難、戰(zhàn)勝病魔、順利脫貧的感人故事。情景劇既見(jiàn)信仰信念又見(jiàn)
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????從一封《復(fù)電》說(shuō)起????新的“延安故事”????劉生貴：詩(shī)里見(jiàn)初心????雷俠：一名黨員就是一面旗幟????寶塔山下 汲取力量????心靈的洗禮????特殊的鏡子
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、故事式。即以品牌故事令人想象。如一些有歷史感、哲學(xué)性、地標(biāo)建筑的故事，通過(guò)講訴故事，帶消費(fèi)者進(jìn)入情景化，而加深對(duì)產(chǎn)品的展現(xiàn)力和推動(dòng)力?！ ?、介紹卷煙制作
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守護(hù)祖國(guó)邊陲小島開(kāi)山島的故事。王繼才生前是江蘇省灌云縣開(kāi)山島民兵哨所所長(zhǎng)，與妻子以島為家，與海相伴，把美好的青春年華奉獻(xiàn)給了祖國(guó)海防事業(yè)。影片選取王繼才夫婦守
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把握方志敏精神、怎樣弘揚(yáng)方志敏精神和堅(jiān)定理想信念”三個(gè)方面詳細(xì)講述了偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士方志敏的生平、革命故事及英雄事跡。使現(xiàn)場(chǎng)的每一名黨員受到了一次精神的洗禮和心靈的震撼，深深感受到了革命
