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;引導(dǎo)員工勤于思考，實(shí)現(xiàn)員工教育培養(yǎng)的成果轉(zhuǎn)化，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)落實(shí)到提升員工能力的具體行動(dòng)之中，為“人才強(qiáng)企”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四是強(qiáng)化創(chuàng)新。開(kāi)展多種形式
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;一步步墮入了犯罪的深淵，最終受到法律的懲處。
觀看完教育片后，全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深受教育，認(rèn)真思考了劉志華腐敗案件帶來(lái)的深刻教訓(xùn)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部
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;實(shí)現(xiàn)重要管理領(lǐng)域科技創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)性突破。
注重理論與實(shí)踐問(wèn)題的研究，每個(gè)單位、每個(gè)部門(mén)都要結(jié)合工作中存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，深入調(diào)研，認(rèn)真思考，
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工作。
此次調(diào)查本著幫助、共同提高，看問(wèn)題換位思考，有問(wèn)題及時(shí)提出，當(dāng)面說(shuō)清的原則開(kāi)展。重點(diǎn)圍繞員工關(guān)注的飯菜質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、衛(wèi)生狀況、食堂管理等工作情況
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進(jìn)行了討論和部署。會(huì)議要求公司本部全體員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入討論，緊密聯(lián)系行業(yè)新形勢(shì)、新階段、新任務(wù)，對(duì)各方面工作情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對(duì)煙機(jī)下一步的發(fā)展進(jìn)行思考和分析
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;因地制宜，靈活運(yùn)用。
提狀態(tài)。要求專(zhuān)賣(mài)人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，善于鉆研，勤于思考，繼續(xù)以“滿(mǎn)腔熱情，富有激情
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;一步步墮入了犯罪的深淵，最終受到法律的懲處。
觀看完教育片后，全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深受教育，認(rèn)真思考了劉志華腐敗案件帶來(lái)的深刻教訓(xùn)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部
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“勇當(dāng)先鋒、共謀發(fā)展”活動(dòng)。鼓勵(lì)青年員工帶頭學(xué)習(xí)思考、帶頭實(shí)踐調(diào)研，爭(zhēng)當(dāng)信息宣傳引領(lǐng)者、爭(zhēng)當(dāng)建言獻(xiàn)策倡導(dǎo)者、爭(zhēng)當(dāng)理論研究排頭兵、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師、爭(zhēng)當(dāng)企業(yè)文化宣講活動(dòng)骨干、崗位能手以及爭(zhēng)當(dāng)
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了解、掌握的情況，獨(dú)立思考，本著對(duì)事業(yè)、對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的精神作出客觀公正的評(píng)價(jià)。
最后，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放了員工測(cè)評(píng)表，開(kāi)展了測(cè)評(píng)。
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和對(duì)基層的感情，養(yǎng)成換位思考的思維，積極營(yíng)造機(jī)關(guān)服務(wù)基層的良好氛圍。
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