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、井岡山卷煙廠共44名選手同臺(tái)交流、同臺(tái)競(jìng)技。此次競(jìng)賽青年職工積極參與，各單位開(kāi)展了技能培訓(xùn)、技術(shù)比武、崗位練兵和比賽選拔，青年職工積極參訓(xùn)、參賽，掀起了學(xué)技術(shù)
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召喚面前，敢于擔(dān)當(dāng)。7歲入隊(duì)、13歲入團(tuán)、22歲入黨，25歲的我好似已經(jīng)完成青年追求政治進(jìn)步的“人生三部曲”。作為青年黨員，我不斷強(qiáng)化黨性錘煉，
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：“作為團(tuán)支部書記，我將以黨的二十大精神為指引，更好聯(lián)系服務(wù)青年，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提升服務(wù)能力，千方百計(jì)為青年排憂解難，
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一體”培養(yǎng)平臺(tái)、“雙委”共建四個(gè)人才教育培養(yǎng)平臺(tái)，“1”是指組建一支以骨干帶頭人、專業(yè)能手、青年后備人才為主體的創(chuàng)新興趣團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了技術(shù)資源與崗位專業(yè)的合理配置。完善
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團(tuán)委牢牢把握共青團(tuán)工作的根本任務(wù)、政治責(zé)任和工作主線，圍繞“服務(wù)工廠發(fā)展大局、服務(wù)青年成長(zhǎng)成才”謀實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效，并探索總結(jié)各項(xiàng)工作的有效路徑。通過(guò)凝聚“團(tuán)建+
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等工作，優(yōu)化班組間評(píng)比、考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制，不斷提高班組管理水平。強(qiáng)化班組創(chuàng)新建設(shè)。把學(xué)習(xí)提升作為班組持續(xù)創(chuàng)新建設(shè)的重要內(nèi)容，組織青年職工學(xué)習(xí)運(yùn)用QC、六西格瑪
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“‘青年說(shuō)’全會(huì)精神，讓有信仰的人講信仰”系列微視頻攝制工作，記錄青年們學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)精神的所思所想，以問(wèn)答方式檢驗(yàn)青年學(xué)習(xí)效果。通過(guò)微視頻的形式持續(xù)宣貫
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調(diào)研編制計(jì)劃。對(duì)照技能隊(duì)伍培養(yǎng)的中長(zhǎng)期規(guī)劃，三峽卷煙廠各車間將申報(bào)計(jì)劃與編制年度培訓(xùn)需求相結(jié)合，以青年操作崗位群體為重點(diǎn)，通過(guò)企業(yè)微信宣傳發(fā)動(dòng)，
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，有效杜絕各類違章違規(guī)作業(yè)重復(fù)發(fā)生，營(yíng)造安全管理良好氛圍。提升技能強(qiáng)素質(zhì)。針對(duì)車間青年員工技能水平普遍薄弱的問(wèn)題，不斷豐富技能提升的方式和載體，注重搭建
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，提升骨干人才實(shí)踐能力及創(chuàng)新能力。強(qiáng)化青年優(yōu)秀人才培育。建立多層次、多渠道的青年骨干人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)造就一批青年高層次人才。通過(guò)實(shí)施“一對(duì)一”或“一對(duì)多”的師帶徒傳幫帶制度
