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習(xí)等形式，教育廣大員工樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，自覺(jué)從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚。
持續(xù)推進(jìn)制度建設(shè)
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該局以建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)為載體，開(kāi)展的節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一升油、節(jié)約一張紙的“四個(gè)節(jié)約”活動(dòng)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，在全局營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥
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避免年終總結(jié)中年年歲歲“憂”相似現(xiàn)象的出現(xiàn)，一是需要防微杜漸，重視解決“新小易”問(wèn)題。“滴水能穿石，繩鋸能斷木”。“新小易”問(wèn)題，容易成為諸多
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、營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)如何提升以及節(jié)約一度電一滴水等身邊小事做起，著力解決好“解放哪些方面的思想”、“統(tǒng)一哪些方面的認(rèn)識(shí)”的問(wèn)題。三要在銳意創(chuàng)新上下功夫，從梳理、歸納、綜合身邊的工作做起
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;艱苦奮斗精神的意識(shí)都不能丟”的思想，充分發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，從一張紙、一度電、一滴水做起，堅(jiān)決扼制揮霍浪費(fèi)?！? 五是樹(shù)立公仆意識(shí)。作為服務(wù)人員，
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，提倡節(jié)約每一滴水與每一度電，在全局范圍內(nèi)形成一股節(jié)約之風(fēng)。
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監(jiān)督、輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察的作用，堅(jiān)決抵制財(cái)大氣粗、公款吃喝、大吃大喝、鋪張浪費(fèi)等行為。開(kāi)展“餐桌光盤(pán)行動(dòng)”和“節(jié)約一滴水、一度電，從我做起
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的原則，實(shí)施精細(xì)化管理模式，全面把握每一筆費(fèi)用開(kāi)支的來(lái)龍去脈，號(hào)召全體干部職工從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙做起，使節(jié)約意識(shí)深入每個(gè)職工心中
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節(jié)約能源，節(jié)約每一滴水，卻又讓孩子手不離槍地浪費(fèi)水，看似只是孩子們喜歡的玩具而已，但是，在孩子的心中水是可以這樣的無(wú)需珍惜
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，迅速采取救援措施，解開(kāi)中暑人員上衣，同時(shí)找來(lái)防暑藥品、毛巾、清水，幫中暑員工送服十滴水和涂抹風(fēng)油精等，利用各種簡(jiǎn)單救助方式促使病人
