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，制作了一期“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育宣傳展板。
宣傳展板以圖文并茂的形式，對(duì)“兩學(xué)一做”是什么、為何要開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體要求是什么、“兩學(xué)一做
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進(jìn)行了詳細(xì)講解，明確了什么是“兩學(xué)一做”，為什么要開(kāi)展“兩學(xué)一做”及如何開(kāi)展好“兩學(xué)一做”。通過(guò)黨課學(xué)習(xí)，使黨員干部開(kāi)展深刻領(lǐng)會(huì)了“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)
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，對(duì)于未達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的重點(diǎn)客戶(hù)，從“是什么品牌沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)”、“為什么沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)”分析原因，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，精準(zhǔn)發(fā)力，提升銷(xiāo)量
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黨員干部拒腐防變的思想防線。
薦，即按照“缺什么、讀什么”的原則，指定書(shū)目與個(gè)人自薦相結(jié)合，進(jìn)行書(shū)目推薦。
讀，即全局干部職工每人至少通讀
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形式，圖文并茂的從什么是、為什么要、如何成為“金圣”終端及“金圣”終端認(rèn)識(shí)誤區(qū)等多角度出發(fā)，根據(jù)受訓(xùn)零售戶(hù)文化差異，以通俗易懂的語(yǔ)言，進(jìn)行了深刻
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方便服務(wù)對(duì)象。使得群眾辦事更便捷、目的更明確，知道辦什么事找什么人?！ ? 三是提高辦事效率。加強(qiáng)員工崗位責(zé)任制，暢通群眾辦事渠道，切實(shí)提高辦事效率。
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;一是為什么要學(xué)。只有想清楚學(xué)習(xí)的目的，以一種渴望學(xué)習(xí)的心情來(lái)參加研修班，才會(huì)有克服困難的決心和毅力，學(xué)習(xí)的成效才會(huì)更大；二是學(xué)什么。本次班級(jí)將
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做起”為什么，行動(dòng)上積極跟進(jìn)，明白“四問(wèn)四做起”做什么，作風(fēng)上持續(xù)改進(jìn)，清楚“四問(wèn)四做起”怎么做。
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;做到缺什么就學(xué)什么。要在加強(qiáng)員工培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上，科學(xué)制定教育培訓(xùn)計(jì)劃。使得每一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容都能做到符合員工培訓(xùn)需求實(shí)際，既有主題理論培訓(xùn)，又有業(yè)務(wù)操作培訓(xùn)
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：什么是把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面、抓早抓小動(dòng)輒則咎、為什么說(shuō)紀(jì)律建設(shè)就是治策之本。會(huì)議要求：一要該講的話則講，二要嚴(yán)格要求自己端正生活作風(fēng)，三要把行業(yè)
