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，她順利考研，畢業(yè)后應(yīng)聘到江西理工大學(xué)，從事研究生輔導(dǎo)員工作，實(shí)現(xiàn)了從一名下崗職工到知識(shí)精英的人生夢(mèng)想，也讓我羨慕不已，常常作為
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公務(wù)員這個(gè)職業(yè)，不是為人民服務(wù)的，不是為社會(huì)服務(wù)的，不是為了國(guó)家效力的，也不是為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，而是利用這個(gè)職業(yè)和崗位發(fā)不
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，時(shí)刻保持清醒頭腦，堅(jiān)守正確人生航向和從業(yè)道德。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)反思，做到自重、自省、自律
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，對(duì)這份工作的懂得感恩、要要懂得珍惜，不要將擁有的一切都視之為理所當(dāng)然，作為一名煙草行業(yè)的員工，感謝它不僅為我提供了展現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，
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一種心態(tài)，幸福就是人生，人生就是幸福。
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，一群元兵正在攻打宋軍城墻。城墻上，宋軍擂石滾木傾瀉。此煙標(biāo)寓意非常明顯。文天祥的正氣歌“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”激勵(lì)著無(wú)數(shù)代中國(guó)人抵抗外侮，
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，下不同的“藥”。比如：對(duì)政治立場(chǎng)問(wèn)題進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育，采取各種有效手段使其轉(zhuǎn)變立場(chǎng)；對(duì)世界觀、人生觀方面的問(wèn)題，應(yīng)努力加強(qiáng)這方
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，我變得清醒了。我覺得自己的人生不應(yīng)該就此擱淺，我應(yīng)該像手中的你一樣，在尊貴中不失霸氣。我為什么要一蹶不振呢？我的人生才剛剛開始。那一刻，
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，真正地與筆為友，與書為伴。
大學(xué)的通知書讓能我們興奮上好幾天，原來(lái)的夢(mèng)寐以求就在眼前，踏入向往的校門，我們相信這里是我們人生
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的喜悅，但大家都有一個(gè)共同的感受，在工作中學(xué)會(huì)了付出、學(xué)會(huì)了感恩、學(xué)會(huì)了誠(chéng)信、學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)了責(zé)任，明確了人生追求的目標(biāo)和努力方向?？h局（分公司
