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，營造出“品牌發(fā)展人人有責(zé)”的濃厚氛圍。
品牌建設(shè)外化于行
內(nèi)化于心、外化于行方為知行合一。上煙人懷揣“品牌發(fā)展人人有責(zé)”之心，在服務(wù)品牌建設(shè)上各顯其能
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;返求本心，知行合一，促進(jìn)煙草企業(yè)發(fā)展。
煙草企業(yè)管理者尤其是領(lǐng)導(dǎo)者要提升管理藝術(shù)，懂得心力管理之道。心力管理的實質(zhì)是同人打交道，管理者
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，形成更加精誠團(tuán)結(jié)的凝聚力與向心力，升華“責(zé)任”理念，做到知行合一。
二是以員工成長，職業(yè)晉升打通通道為出發(fā)點(diǎn)，建立了四大
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“政治做強(qiáng)”放在首位，領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，在增強(qiáng)思想自覺中以知促行、知行合一；必須始終堅持“作風(fēng)做正”，在發(fā)揚(yáng)“六實”作風(fēng)中不斷改進(jìn)
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，我對王陽明萬分敬佩，然后很喜歡他說的知行合一。也似乎在做，但是沒有學(xué)到骨髓，知行合一并不是你想做就能夠做到的。只有先行才能有知，王陽明事實上
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，也就會導(dǎo)致“口頭說的是預(yù)言，文件提的是要求，宣傳起來重要，行動起來不要”，也就漸漸遠(yuǎn)離了文化建設(shè)的真境界“知行合一”。作者以芙蓉
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，使培訓(xùn)達(dá)到“知行合一”的效果。根據(jù)制定的《培訓(xùn)考評辦法》，對沒有按計劃執(zhí)行培訓(xùn)或培訓(xùn)工作走過場，沒有達(dá)到應(yīng)有效果的部門將追究部門負(fù)責(zé)人責(zé)任，培訓(xùn)考評結(jié)果
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學(xué)得怎么樣，使員工懂理論，會運(yùn)用，使培訓(xùn)達(dá)到“知行合一”的效果。根據(jù)制定的《培訓(xùn)考評辦法》，對沒有按計劃執(zhí)行培訓(xùn)或培訓(xùn)工作走過場，
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培訓(xùn)納入到干部的提拔使用當(dāng)中，建立起科學(xué)的干部培訓(xùn)評價機(jī)制，提高干部培訓(xùn)的實效性。
二、干部培訓(xùn)做到“知行合一”，全面提升綜合素質(zhì)。作為一名干部
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的過程，楚雄復(fù)烤廠緊密團(tuán)結(jié)在云南煙葉復(fù)烤有限責(zé)任公司的堅實領(lǐng)導(dǎo)下，“知行合一”踐行“兩個至上”行業(yè)共同價值觀及“利國惠民、至愛大成”的核心價值理念實踐活動，以
