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直接以液態(tài)形式噴涂到再造煙葉漿料上表面;而低沸點成分以液態(tài)形式噴涂到位于流漿箱后方的鋼帶(52)上,隨著干燥過程進(jìn)行,再造煙葉漿料
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,也通過現(xiàn)場互動交流,為參訓(xùn)人員解決現(xiàn)實問題提供了思路和方法。
參訓(xùn)人員表示,本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,課程設(shè)計緊扣實戰(zhàn)
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一是加強宣傳引導(dǎo)造氛圍。按照“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任要求,多渠道、多形式廣泛宣傳“三項制度”的重要意義。通過宣傳和學(xué)習(xí),強化責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識和效率
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,建立平臺相互獨立并且依托的網(wǎng)格形式,使得平臺在功能區(qū)方面能推出具有針對性及專業(yè)性的內(nèi)容,解決平臺使用率低、內(nèi)容選取過程復(fù)雜的情況。
平臺信息數(shù)據(jù)化提速。通過隴
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輔導(dǎo)相互融合的形式,采取定時、定點的形式,不斷提升學(xué)習(xí)效率,強化學(xué)習(xí)成果。
三是組織定期測試,鞏固營銷團隊學(xué)習(xí)成果。針對營銷技能鑒定內(nèi)容
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策劃、眾籌宣傳主題等形式,實現(xiàn)“一次采集、多種生成、全媒體發(fā)送”的工作格局,以多種形式面向不同受眾群體,在更廣范圍內(nèi)講好煙草故事,發(fā)出長煙“好聲音
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+線下”的學(xué)習(xí)模式,“線下”采取集中學(xué)習(xí)、交流研討、專題培訓(xùn)等方式,“線上”運用“學(xué)習(xí)強國”“中國煙草網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”等學(xué)習(xí)平臺,不斷豐富學(xué)習(xí)形式
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,引導(dǎo)班組聚焦短板,促進(jìn)提升,驗證效果;以班組業(yè)務(wù)工作水平和素質(zhì)能力提升為核心,以視頻攝制為展現(xiàn)形式和結(jié)合點,使二者
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業(yè)務(wù)工作的引領(lǐng)和促進(jìn)作用。
二是豐富宣貫形式。結(jié)合本單位實際,通過制作“星火”宣傳欄、電子屏標(biāo)語、文化走廊等多種形式廣泛宣傳“星火”文化理念,營造濃郁的企業(yè)文化
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企業(yè)改革發(fā)展奠定了堅實的制度基礎(chǔ)和組織保障。
一是分類歸口管理,規(guī)范用工形式。積極梳理勞動用工、勞務(wù)派遣和勞務(wù)外包等不同形式用工,嚴(yán)格區(qū)別主營業(yè)務(wù)和非主營業(yè)務(wù)崗位性質(zhì)