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動(dòng)力、激活力、聚合力。
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的客戶(hù)我優(yōu)惠”“我的客戶(hù)我獎(jiǎng)勵(lì)”系列活動(dòng)，季度進(jìn)行激勵(lì)表彰；加強(qiáng)工商協(xié)同，開(kāi)展“數(shù)字終端之星”評(píng)選活動(dòng)，有效激發(fā)終端活力。
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數(shù)字化管理良好生態(tài)。強(qiáng)化課題引領(lǐng)，激發(fā)創(chuàng)新活力。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域和難點(diǎn)、堵點(diǎn)、痛點(diǎn)問(wèn)題，從商業(yè)數(shù)據(jù)智能分析、在線流程引擎、辦公軟件在線協(xié)同等方面尋求突破
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、新挑戰(zhàn)，我們將準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，以數(shù)字賦能，推進(jìn)市場(chǎng)監(jiān)管提質(zhì)增效，推動(dòng)‘?dāng)?shù)據(jù)專(zhuān)賣(mài)’‘智慧專(zhuān)賣(mài)’落地生根、迸發(fā)活力，
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的紅色教育培訓(xùn)線路，不斷增強(qiáng)基地紅色教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)發(fā)展活力。二是持續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)管理，建立新進(jìn)員工入職培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)和技能培訓(xùn)制度，加大對(duì)新入職帶班教師的培養(yǎng)力度
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，持續(xù)完善“六會(huì)兩考一評(píng)”量化評(píng)價(jià)體系，提高技術(shù)技能人員津貼待遇，激發(fā)職工在大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、數(shù)字化等專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)新活力，為建設(shè)創(chuàng)新型、智慧型工廠
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，深入開(kāi)展模范機(jī)關(guān)建設(shè)，注重黨員干部“黨性體檢”，鞏固拓展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐成效；持續(xù)激發(fā)干部員工活力，廣泛開(kāi)展“彰顯省會(huì)擔(dān)當(dāng) 南昌煙草
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;煥發(fā)出推動(dòng)澄邁煙草高質(zhì)量發(fā)展的蓬勃活力。
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平臺(tái)。強(qiáng)化“云課堂”“特色套餐”補(bǔ)給，持續(xù)開(kāi)展青年員工創(chuàng)新創(chuàng)意大賽，全面激發(fā)青年員工創(chuàng)新活力。三是全方位施策，培養(yǎng)復(fù)合型人才。突出“把青年員工培養(yǎng)成技術(shù)骨干
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極大；結(jié)構(gòu)增長(zhǎng)乏力是另外一方面，受到需求不夠旺盛、缺乏活力的外部制約，今年結(jié)構(gòu)提升的壓力和難度超出過(guò)往，元春旺季后狀態(tài)修復(fù)、以量換價(jià)的效果也不及
