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;對(duì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何報(bào)警、如何現(xiàn)場(chǎng)逃生及注意事項(xiàng)等進(jìn)行了具體講解，遇險(xiǎn)急救的措施以及消防逃生器材的正確使用。講座過(guò)程中，教官多次現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，引發(fā)大家的思考
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;努力培育一支黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、能夠擔(dān)當(dāng)重任、經(jīng)得起各種考驗(yàn)的高素質(zhì)員工隊(duì)伍。
二是勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，要帶著思考學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，針對(duì)國(guó)家、行業(yè)
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反彈”的要求，深入思考謀劃新形勢(shì)下的卷煙打假工作，以“四個(gè)三”教育活動(dòng)為契機(jī)，深入推進(jìn)專賣(mài)隊(duì)伍轉(zhuǎn)型，盡職盡責(zé)維護(hù)市場(chǎng)秩序，盡心盡力
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，思考。眼睛微瞇，吐納之間，乾坤在握。一支煙卷，讓胳膊肘中的女人遠(yuǎn)了，現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)了，獨(dú)我的世界近了。仙游一番，
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深入的思考，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，延伸和拓展思想觸角，開(kāi)闊理論視野，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)、強(qiáng)化實(shí)干意識(shí)、強(qiáng)化勤儉意識(shí)
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、安全態(tài)度、安全知識(shí)、安全技能、行為習(xí)慣、文化氛圍等安全文化要素普及到人們心中，就怎樣創(chuàng)建紅安卷煙廠安全文化提出了思考與構(gòu)想。
培訓(xùn)中，分管安全領(lǐng)導(dǎo)與各部門(mén)負(fù)責(zé)人簽訂了安全
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和總結(jié)，理論聯(lián)系實(shí)際地進(jìn)行探索和思考，培養(yǎng)一支“能干、能說(shuō)、能寫(xiě)”的全能型科長(zhǎng)隊(duì)伍。同時(shí)通過(guò)“科長(zhǎng)講壇”的形式，尋求更完善的管理體系，更準(zhǔn)確
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：一是全員冷靜思考專題教育活動(dòng)開(kāi)展的目的，提高對(duì)專題教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)；二是要抓住整改措施落實(shí)的重點(diǎn)，明確目標(biāo)認(rèn)真貫徹；三是不分你我真誠(chéng)幫帶
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。要不斷提升寫(xiě)作和閱讀水平，不斷豐富知識(shí)底蘊(yùn)，學(xué)會(huì)用換位思考、置換身份的方法考慮問(wèn)題，多琢磨、多研究，正確把握好選題角度，從文件中挖掘
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（經(jīng)理）的重要講話精神上來(lái)。深刻領(lǐng)會(huì)和把握主題教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求，緊密聯(lián)系行業(yè)工作實(shí)際，認(rèn)真思考主題活動(dòng)方法途徑，形成強(qiáng)大
