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、紫檀木在他的精致雕琢下變成煙斗藝術(shù)作品。
王安剛的煙斗得到了許多人的喜愛，其中不乏想重金購買者。遇見特別喜愛甚至不愿放下的朋友，他也只收取木材的成本費用或免費贈之。因其
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，并在把玩那一刻，似乎找到了禪理，心也成了菩提，放下了一切后的釋然，抵達到禪的彼岸。
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黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，不少單位都在結(jié)合不同崗位、不同特點，放下架子、撲下身子，全方位察民情、聽民聲、解民憂，把作風改到點、轉(zhuǎn)到
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五月，谷雨剛過，夏至未至。懷揣一份靜靜的心緒，為自己尋一處清靜。愿靜靜的旋律在心間流淌，讓自己放下愁緒與憂傷。
柳正青，花正濃
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的表率示范作用。
二是帶頭整改問題。班子成員放下架子、撲下身子，深入基層一線面對面聽取意見和建議，同時選擇不同層面的職工代表，通過個別談心、個人自查等方式
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了三題。聽著女兒無限懊惱的口氣，電話里我沒有責備女兒，鼓勵她以后學習要更努力、更認真。
放下電話，心里的無名火就竄起來了，每次考試前都會左叮囑
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身子、放下架子、靜下腦子，傾聽一線人員的心聲，將一線人員所思、所想、所盼、所難收集上來，切實摸清基層民意、解決實際問題、促進企業(yè)和諧發(fā)展。
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欠缺，會后還需進一步加強學習；二是全體黨員干部要敞開胸懷，放下顧慮積極參與此次活動；三是四風問題要聯(lián)系實際，領(lǐng)導帶頭，層層示范
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;充分發(fā)揮建言、監(jiān)督、評判作用，推動教育實踐活動取得實實在在的成效?！? 征求意見要“實”?！捌淝橐泊?#xff0c;其行也樸。”征求意見方態(tài)度要誠實，放下架子、降低身段
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面對面，直接聆聽心聲。
“真”聽意見，態(tài)度一定要“端”正。抱著什么樣的態(tài)度，就能聽到什么樣的意見，要沉下心、俯下身，放下架子、拋開
