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?！? 今年同村的一位煙農(nóng)發(fā)現(xiàn)，那些連續(xù)多年種過(guò)煙葉的地，如果再種的話，煙葉的產(chǎn)量和質(zhì)量就會(huì)一年不如一年了，而且地里面的蟲(chóng)也很難殺死。眼看著自己辛苦種
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能考上，跟老婆講，反正煙草考的內(nèi)容跟公務(wù)員也差不多，不如先考公務(wù)員練練兵吧，萬(wàn)一考上了，就讓老婆放棄工作跟我去吃鐵飯碗。老婆聽(tīng)后
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牌卷煙，將機(jī)會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，提高經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)的新增長(zhǎng)點(diǎn)。
只有加強(qiáng)客戶面對(duì)貨源不足時(shí)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)營(yíng)分析指導(dǎo)，“授人以魚(yú)，不如授之以漁”，讓客戶
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迅猛發(fā)展的十年間，早期考慮的首要問(wèn)題是如何把動(dòng)則十幾、二十萬(wàn)的商業(yè)面積填滿，而十年前可供購(gòu)物中心選擇的業(yè)態(tài)和品牌種類還遠(yuǎn)不如今天這般豐富。特別是次主力店可供選擇的品牌更是稀少
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，還不如砍掉了當(dāng)柴燒。當(dāng)農(nóng)夫動(dòng)手砍第一叢灌木時(shí)候，住在里面的蜜蜂苦苦地哀求他：“善良的主人，您就是把灌木砍掉了也沒(méi)有多少柴火啊！看在我們
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，與其孩子在外面花錢(qián)買(mǎi)煙，還不如自己供應(yīng)”的看法，其實(shí)是很多給孩子供煙家長(zhǎng)的想法。
通過(guò)這些吸煙的大學(xué)生，我們聯(lián)系到了很多學(xué)生背后的家長(zhǎng)。像張真
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，真正做到服務(wù)于客戶。二是加大對(duì)客戶的培訓(xùn)。用專業(yè)化、系列化的零售客戶培訓(xùn)來(lái)提升零售終端的品牌培育意識(shí)和能力。“授之以魚(yú)不如授之以漁”，通過(guò)客戶培訓(xùn)為零售終端提供智力支撐
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寫(xiě)法。寫(xiě)東西是傷精費(fèi)神的事情，也是考驗(yàn)一個(gè)培訓(xùn)師能否快速成長(zhǎng)的途徑。古人說(shuō)，好記性不如爛筆頭。同樣，對(duì)于培訓(xùn)師，要把日常好的想法、好的精彩案例
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，訂貨會(huì)上與姜蓮香溝通時(shí)得知她的店鋪是在路邊位置，這個(gè)店鋪應(yīng)該是村里同行的。小姜跟我說(shuō)過(guò)，與村里的同行關(guān)系處的都不錯(cuò)，心想已經(jīng)走到這里了，不如
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，我們不可避免地要站在一定的知識(shí)和時(shí)代的背景下。因此，與其說(shuō)我們?cè)谧x書(shū)，不如說(shuō)，我們?cè)谂c作者以一種特別的方式進(jìn)行交流，在碰撞與交融中
