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云南“四大名嘴”之一。鄭教授從“如何與人相處”說(shuō)起，輔以生動(dòng)的事例、有趣的故事，深入淺出地解析了“情商”對(duì)日常工作、生活尤其是人際交往的重要性，以及如何提高
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，劉邦母親難產(chǎn)，吃了鳳凰嗉的土才順利生下高祖劉邦。這些故事在司馬遷的《史記》當(dāng)中均有記載。美麗的傳說(shuō)賦予了鳳鳴園神秘的色彩，讓人遐想無(wú)限。
徐州卷煙廠在上
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現(xiàn)了理想信念動(dòng)搖、宗旨意識(shí)淡薄、組織紀(jì)律不強(qiáng)的現(xiàn)象，金工車間黨支部組織30多名黨員和入黨積極分子聚集在一起觀看歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰——我們的故事》，及時(shí)地開展以“學(xué)習(xí)《信仰
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。
五是以身邊的故事例子，通過(guò)分析“兩煙”生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中取得的成績(jī)，使干部職工認(rèn)識(shí)到自己身上折射出黨員先鋒模范的閃光點(diǎn)，進(jìn)一步激勵(lì)干部職工奮力前行
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的網(wǎng)點(diǎn)布局情況和物流線路優(yōu)化情況等；通過(guò)的手動(dòng)模擬翻頁(yè)的趣味電子書，回顧了工作中發(fā)生的那些動(dòng)人故事。
通過(guò)參觀，增強(qiáng)了干部職工對(duì)企業(yè)的了解，提升
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能力。
四是落實(shí)安全文化，提高職工素質(zhì)。積極組織開展以撰寫一篇安全故事，編寫一副安全對(duì)聯(lián)，接受一次安全教育，學(xué)習(xí)一項(xiàng)安全技能，
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;發(fā)放宣傳資料，用身邊的故事作為案例教育警示，增強(qiáng)宣傳效果，做到“安全于心、預(yù)防于行”。
二、抓事故排查，強(qiáng)化隱患整改落實(shí)。開展辦公區(qū)域、車輛
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“艱苦歷程與激情創(chuàng)業(yè)”主題教育活動(dòng)中的“學(xué)習(xí)身邊人，做好自己事”讀書活動(dòng)，通過(guò)平實(shí)語(yǔ)言，講述了身邊職工關(guān)于“成長(zhǎng)、青春、中國(guó)夢(mèng)”的故事，同時(shí)結(jié)合自身
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每一個(gè)點(diǎn)滴都是跳躍的音符
每一個(gè)故事都是經(jīng)典的傳奇；
勤勞果敢的義馬煙草人
用汗水和智慧建造著美譽(yù)的品牌
用付出和努力燃燒著激情的歲月
大街小巷 阡陌小路
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。試想，如果香煙店老板沒(méi)有打電話到政府部門確認(rèn)，或者這名男子把謊言編得再圓一些，報(bào)一個(gè)確有此人的名頭，那么故事的結(jié)尾，是否會(huì)完全兩樣
