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標，看看我們的差距在哪里？看看我們的優(yōu)勢和希望在哪里？我們能做多少？我們還能做什么？在反思和探究之后，整合我們的優(yōu)勢
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真的高大上？大家出于好奇，紛紛打開煙包一探究竟。抽出一支細看，仿若金泊加身的煙支根部，嵌入一塊菱型紅色方框，框內(nèi)那雄渾端莊、有如土
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對他們之間默契的好奇，也為了一探究竟，我和店主聊了起來。原來在半年前，老大爺只是偶然路過來光顧一下，買包煙罷了；熟知在一次老大爺
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“盡信書不如無書”，數(shù)據(jù)、資料可以借鑒，應用是否正確、合理、適用，必須用事實說話。不說其他原因的探究，單單說“接頭配合間隙選擇不當”這一個主要原因的摸索
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，更好推動工作開展，服務工作需要。
工作的方式方法有待進一步改進。工作方式方法應以身作則身體力行為主，言傳指導為輔，更要注重方式方法的探究。要以
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力量，打造和諧團隊”，遠遠望去一條火紅的橫幅就像是辭舊迎新的彩帶迎風招展。帶著濃濃的好奇，筆者走近現(xiàn)場一探究竟。經(jīng)了解，原來是四川省米易縣局（
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的業(yè)務知識，深入探究品牌知識，了解企業(yè)文化。品牌投放后，客戶經(jīng)理就要對自己片區(qū)內(nèi)客戶的銷售情況進行分析，細分市場、細分客戶，明確
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，那就變成鉆牛角尖，則會效率低下。
有時，一個大點的標準文件有幾十頁長，即使粗略去閱讀也很難短時讀完，何況細致探究文件里的實質(zhì)
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甜香風格區(qū)共五個風格區(qū)，并對不同風格區(qū)煙葉質(zhì)量風格的共性特征和個性表現(xiàn)、煙氣特征、典型物質(zhì)挖掘進行了細致的梳理。
圍繞探究濃香型風格的形成機理，項目組通過全種植區(qū)域長線
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不是開封煙廠的煙標，是冒牌產(chǎn)品。是誰仿冒，有何緣由？本人就僅有的一點資料做一探究。
20世紀70年代末到80年代初，在河南省誕生了許多地方性的小
