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，針對性提出整改意見，采取組織談話誡勉等方式進(jìn)行教育，對活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型大力宣傳，營造積極向上的氛圍，積極引導(dǎo)干部職工樹立正確的人生
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，汲取人生動力，努力實(shí)踐自我價值，為煙草事業(yè)發(fā)展而不懈努力。
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落葉一樣飄逝，但這筆財(cái)富永存。在你迢迢的人生旅途中，它會永遠(yuǎn)陪伴著你，給你綿綿不絕的溫馨和取之不竭的力量！
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、難點(diǎn)及容易出現(xiàn)錯誤的細(xì)節(jié)問題。另一方面學(xué)習(xí)職業(yè)化員工所應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)、精神境界、價值觀和人生觀等多方面的綜合素質(zhì)。通過兩方面的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“溫故”和“知新”相結(jié)合。
二
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的感覺。人生苦短，只要被點(diǎn)著了，即使你不能放出光芒，生命也只是一個稍縱即逝的過程。
我輕輕地拋出煙蒂，它劃出一道優(yōu)美的弧線落進(jìn)了垃圾筒
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，不斷豐富員工業(yè)余文化生活，引導(dǎo)員工樹立積極向上的人生觀、價值觀，營造和諧穩(wěn)定的氛圍和環(huán)境。
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容易出現(xiàn)錯誤的細(xì)節(jié)問題。另一方面學(xué)習(xí)職業(yè)化員工所應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)、精神境界、價值觀和人生觀等多方面的綜合素質(zhì)。通過兩方面的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“溫故”和“知新”相結(jié)合。
二，學(xué)習(xí)
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一個人一生都沒引起他人的關(guān)注或忌妒，那才是人生的一大悲哀。
別人的不服，也許就是別人信服你的開始，只是因不服自己而引發(fā)不服別人，進(jìn)而用妒忌心來
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“向楊善洲同志學(xué)習(xí)”的浪潮當(dāng)中，每個人都在用最為樸實(shí)的行動打造著未來夢想和人生。而師宗局（分公司）也用自己的方式進(jìn)一步深入推進(jìn)公司系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動
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，并組織開展“學(xué)黨章、用黨章”、“八榮八恥”等主題教育活動，引導(dǎo)大家自覺樹立正確的人生觀、價值觀和利益觀。三是堅(jiān)持載體傳廉，營造崇廉氛圍。制作廉潔文化和警示教育
