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宣傳指導(dǎo)，把銷售好的經(jīng)驗技巧向銷售不好的客戶介紹，這樣消除客戶的消極情緒，并保持長有的激情，為以后新品牌的培育工作打下良好的基礎(chǔ)。
四要
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，認真履行職責，始終保持旺盛的精力、蓬勃的朝氣、無限的活力和干事創(chuàng)業(yè)的激情，扎實做好自己的本職工作，不斷提升職業(yè)化、專業(yè)化水平，助推
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，從而大大地激發(fā)學員的學習積極性。學員們帶著極大的學習激情去學習并掌握相關(guān)的理論知識和操作技能，就能夠取得很好的學習效果。正是通過培訓(xùn)教師的主動突破，才能夠真正做到師生
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零售終端客戶暢談，全面了解客戶經(jīng)理的服務(wù)情況和服務(wù)質(zhì)量，并通過考核獎懲機制激發(fā)客戶經(jīng)理的工作熱情和工作激情，使其更好地為零售客戶服務(wù)，推動零售終端
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，獲得成就感、滿足感、幸福感。要讓員工充滿激情，充滿干勁，充滿靈感，有奮勇爭先的信念，有占領(lǐng)市場的智慧，認真踐行“以顧客為
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，4年的堅持共舉辦主題討論93期，儼然成為了大家的精神家園。
充滿活力、開心舒暢、激情四射更是“卷二人”的集體表情，職工們文體活動樣樣精通，
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“的過程中，玉溪卷煙廠做出了“構(gòu)建工廠管理模型，立足長遠打基礎(chǔ)”的定位。
2010年，玉溪卷煙廠全面啟動了行為規(guī)范建設(shè)工作。圍繞“專業(yè)、敬業(yè)、協(xié)作、和諧、激情
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、行業(yè)觀、工作觀等教育，要善于點燃“明星”事件，弘揚正義正氣，引領(lǐng)全員始終保持“滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新”的良好精神狀態(tài)，凝聚實現(xiàn)
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，以先進的文化來指導(dǎo)員工的行動，努力營造積極向上的學習氛圍，使員工始終保持“滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新”的良好精神狀態(tài)，通過培育
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許多家境比余松林好得多的人，卻因為缺乏信心，缺乏工作激情，缺乏生活動力而一事無成，令人遺憾。而余松林不僅沒有向困難低頭，向挫折屈服
