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老師采取互動教育、單向灌輸、媒體溝通模擬、案例分析等形式多樣的教學(xué)，同學(xué)之間進(jìn)行了廣泛的經(jīng)驗交流，使自己學(xué)有所得，思有所獲，無論是世事還是思想覺悟
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門口，有的則設(shè)在院內(nèi)。一家醫(yī)院宣傳部門的工作人員無奈地說：“現(xiàn)在，我們只希望通過吸煙點進(jìn)行過渡，并結(jié)合一定的宣傳教育，日后能把吸煙點逐步取消
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;教育系統(tǒng)、醫(yī)療系統(tǒng)和很多公共場所的禁煙，給全行業(yè)在高位經(jīng)濟(jì)增長壓力下實現(xiàn)卷煙上水平面造成了更大的挑戰(zhàn)；逐步規(guī)范的內(nèi)部管理和傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代管理轉(zhuǎn)型，科技創(chuàng)新
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等手段銷售關(guān)系煙等現(xiàn)象，做到對煙農(nóng)的利益公平、公正對待。各有關(guān)部門深入各地了解收煙情況，加大教育、懲治力度，同時在煙農(nóng)群體中宣傳和培訓(xùn)煙葉扎把等環(huán)節(jié)的相關(guān)知識
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;其作用不言而喻。要發(fā)揮客戶經(jīng)理在終端建設(shè)中的作用，就要強(qiáng)化客戶經(jīng)理培訓(xùn)，加大教育力度，讓客戶經(jīng)理從要我工作，轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙ぷ?#xff0c;以
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其產(chǎn)品推廣給予政策性支持；最后是加強(qiáng)對青少年的宣傳教育，盡最大努力限制下一代煙民的出現(xiàn)。”
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因為家庭教育的關(guān)系，我一點都不喜歡香煙，男人抽煙我會避而遠(yuǎn)之，女人手里擎支煙，我連走近她的興趣也沒有了。
對于男人來說，你可以
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;結(jié)合煙草系統(tǒng)開展堅持“三個全心全意”努力做到“三個始終”專題教育活動，即：“全心全意為煙農(nóng)服務(wù)、全心全意為零售客戶服務(wù)、全心全意為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)”，
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身價不菲
目前，在海內(nèi)外都有收藏鼻煙壺的圈子。記得1989年香港市場上曾拍賣過一批鼻煙壺，這批鼻煙壺是曾任香港教育界的加蒙斯基士夫婦，他們在20世紀(jì)60
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中落地生根。
煙草商業(yè)企業(yè)文化建設(shè)必須堅持長期建設(shè)和不斷創(chuàng)新，因此只有進(jìn)一步強(qiáng)化對煙草企業(yè)文化教育培訓(xùn)及落地生根工作，才能把企業(yè)的價值理念滲透到員工的頭腦
