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，讓執(zhí)法隊伍從多層面對相關(guān)知識進(jìn)行吸收理解，進(jìn)而作用到依法行政的作為上。
（二）以宣傳教育為契機(jī)，在轄區(qū)范圍內(nèi)營造良好的法制工作
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;公司從干部職工責(zé)任意識、服務(wù)意識、履職能力、工作效能、工作作風(fēng)等方面入手，采取多種方式開展職工思想教育，加強(qiáng)隊伍建設(shè)和基礎(chǔ)管理，落實“一人一策”崗位培訓(xùn)計劃
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四是開展有效的思想政治教育。就是在采取物質(zhì)、精神激勵的同時，兼顧開展交心、談心活動，從而引導(dǎo)其擔(dān)負(fù)起對單位這個大家庭的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感，使其樹立
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;按照“實現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題實踐教育活動安排，由以黨員、團(tuán)員、工會代表為主力軍，深入市場、發(fā)揮優(yōu)勢，以“黨團(tuán)齊行動，攜手
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;3）縮短移栽完成期。教育煙農(nóng)充分認(rèn)識縮短移栽時間，提高煙田生產(chǎn)整齊度的重要性，引導(dǎo)他們做好移栽前各項準(zhǔn)備工作，集中人力、物力、機(jī)械力，
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，所涉及的卷煙可以認(rèn)定為有亂渠道進(jìn)貨或者準(zhǔn)備外流的嫌疑，應(yīng)根據(jù)其情節(jié)輕重，做出教育、警告等處理。
四是“破”，即打假破網(wǎng)，合理運(yùn)用
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實踐教育活動中，“三個始終”的根本落腳點都是基層群眾。企業(yè)員工，特別是基層員工，應(yīng)當(dāng)始終是辦公室服務(wù)工作的主要對象。新形勢下，辦公室工作不能局限于
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教育。另一方面，是要建立健全正面的激勵機(jī)制，要讓嚴(yán)格遵守企業(yè)文化秩序，模仿踐行企業(yè)文化理念的員工，能得到正面的激勵。同時，要通過這種
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題”進(jìn)行實施階段，黨的群眾路線教育實踐活動的扎實開展，將進(jìn)一步激發(fā)行業(yè)干事熱情，加大創(chuàng)新力度，釋放改革紅利，凝聚發(fā)展力量。實事求是地
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，很容易栽跟頭?！备呒壜殬I(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心繼續(xù)教育部主任楊君偉說。經(jīng)過初試、復(fù)試，122名應(yīng)試者中最終有31人脫穎而出，成為上海煙機(jī)公司委托定向培養(yǎng)設(shè)備裝配調(diào)試鉗工培訓(xùn)班
