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芳。
讀書的價(jià)值不在于它的功利和實(shí)用色彩，而在于修身養(yǎng)性，陶冶情操，增長(zhǎng)見識(shí)，全面提高一個(gè)人的綜合素質(zhì)，“腹有詩書氣自華
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紛芳。
讀書的價(jià)值不在于它的功利和實(shí)用色彩，而在于修身養(yǎng)性，陶冶情操，增長(zhǎng)見識(shí)，全面提高一個(gè)人的綜合素質(zhì)，“腹有詩書氣自華
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，不能偷懶走捷徑，而要苦練內(nèi)功下力氣?！胺蚓又?#xff0c;靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)
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;從領(lǐng)導(dǎo)的高度觀察和分析問題。有針對(duì)性的提出高質(zhì)量的意見和切實(shí)可行的建議，借領(lǐng)導(dǎo)決策參謀。
四、要重視養(yǎng)性修身，提高道德修養(yǎng)
在品行上必須嚴(yán)于律己，
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針對(duì)性的提出高質(zhì)量的意見和切實(shí)可行的建議，借領(lǐng)導(dǎo)決策參謀。
四、要重視養(yǎng)性修身，提高道德修養(yǎng)
在品行上必須嚴(yán)于律己，廉潔務(wù)實(shí)，不與違法客戶
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二是必須堅(jiān)持以德用人與以才用人。必須“堅(jiān)持把干部的德放在首要位置，選拔任用那些政治堅(jiān)定、有真才實(shí)學(xué)、實(shí)績(jī)突出、群眾認(rèn)可的干部”，從而有效“形成以德修身、以德服眾、以德領(lǐng)
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學(xué)術(shù)文化。也許只是每天抽出幾分鐘時(shí)間讀讀古人為什么重禮？或者去了解一下啊“宮保雞丁”這道菜名為何如此奇怪？，或者從《中庸》中探求古人的修身養(yǎng)性之道……這些平凡
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，貴不敖賤?！薄? 各大宗教幸福觀也各有特點(diǎn)。儒家提倡積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的人生，向內(nèi)修身養(yǎng)性，形成仁、義、禮、智良好的道德品質(zhì)。向外要齊家、治國、平天下
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管理人》。
我覺得比較適合企業(yè)管理者以及被管理者。
本書最大的特點(diǎn)就是通俗易懂，書中提到的管理技巧都比較易于學(xué)習(xí)和掌握，涵蓋領(lǐng)域涉及自我修身、商戰(zhàn)智慧、管理藝術(shù)
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;才能高質(zhì)量完成新時(shí)代賦予我們的新使命和新任務(wù)。從嚴(yán)以修身律己，嚴(yán)肅政治生活，帶頭管黨治黨等方面嚴(yán)格要求黨員干部知責(zé)、明責(zé)、擔(dān)責(zé)、履責(zé)，以優(yōu)良的作風(fēng)推動(dòng)生態(tài)環(huán)境
