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“技能型”班組。積極組織員工參加技能鑒定和考前培訓(xùn)，廣泛開展崗位練兵和技術(shù)比武活動，破解崗位難題，攻克技術(shù)關(guān)鍵，提高崗位競爭能力和員工操作技能
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模式，是為了使員工盡快掌握新設(shè)備維修與操作技能，保障企業(yè)下一步發(fā)展要求，根據(jù)部門安排與員工個人需求，采取不同崗位與不同機型的操作與維修人員
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。比一比，賽一賽，加深員工對專業(yè)知識的理解和掌握。卷包、成型等車間分別舉辦操作技能競賽，增強職工相互之間的默契程度，加深員工對操作過程的理解和掌握
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的良好關(guān)系，相互切磋，進一步掌握專業(yè)知識和操作技能，以共同提高。隨后，師徒代表各自進行了表態(tài)發(fā)言，分別表示了“教好”與“學(xué)好”的決心
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共同提高。
南纖公司總經(jīng)理孫桂泉就員工成長與發(fā)展，提出三點意見。一是共成長。員工要與公司共同成長，公司的發(fā)展可以為員工理論知識、操作技能和管理水平的提升創(chuàng)造更為廣闊的舞臺
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管理、安全技術(shù)、現(xiàn)場管理等知識的學(xué)習(xí)，不斷提升安全器材操作技能；三是要對照安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)章制度及省、市局（公司）安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及達標(biāo)評級工作
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基礎(chǔ)，形成相互尊重、亦師亦友的良好關(guān)系。
南纖公司總經(jīng)理孫桂泉就員工成長與發(fā)展提出三點意見。一是共成長。員工要與公司共同成長，公司的發(fā)展可以為員工理論知識、操作技能
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，建立起多層次、多渠道、多形式的培訓(xùn)體系。堅持“每周一小訓(xùn)每月一專題培訓(xùn)”的原則，詳細制訂年度學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，重點對煙草專賣相關(guān)法律法規(guī)、電腦操作技能、專賣相關(guān)文書
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”傳給他們，幫助大學(xué)生新員工迅速地成長起來。
利用企業(yè)提供的平臺多學(xué)苦練。利用設(shè)備維修時期，給大學(xué)生新員工培養(yǎng)動手能力，提高操作技能提供便利的學(xué)習(xí)條件
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進行全面的安全和技能培訓(xùn)，并實行駕駛員“雙證上崗”，進一步提高了員工的安全生產(chǎn)意識和操作技能。
二是加強安全意識培訓(xùn)。利用安全例會或?qū)ｎ}會進行安全教育培訓(xùn)，
